心藏坚韧，笃行致远

人生是场马拉松。求学路上，注定会有重重困难和跌宕起伏。

高一开始，在兼顾竞赛的同时，我的综合成绩排名从未跌出过年级前十，直到高二上的期末考试，稍有懈怠，名次突然滑落至将近三十。

那段时间，焦虑与迷茫时常萦绕心头，甚至找不到具体问题出在哪里。无数次刷题、复盘，成绩始终不见起色，我一度怀疑自身努力是否徒劳。但我不愿就此消沉，以坚韧自持，沉下心梳理短板，课堂专注捕捉重难点，摒弃浮躁，踏实补齐知识漏洞。同时坚持日常体育锻炼稳定情绪，保持正常作息，不打疲劳战，日复一日稳步积累，不急于求成，积极调整学习节奏。

漫长的坚持终有回响，这个学期我的成绩逐步回升，第三次月考重新跻身年级前十。这段起落让我明白，一时得失不足惧，只有心中长存坚韧，脚踏实地稳步前行，方能跨越未来的起伏和险阻！

在入读雅礼国际班高一前的暑假，我深刻认识到自己在语言能力方面的不足。要想在之后学习上取得好的成绩，必须要打好语言基础。所以我给自己设立了一个目标：2个月内背3遍高中单词，并制定了一个英语学习计划表，每天背诵200个新单词，复习100个旧单词。通过一个假期的单词积累，在新生暑假Spelling Bee单词竞赛中我荣获了“第一名”的好成绩。这就是勤的力量，它不在乎你的起点，只要有勤奋努力的心，它就会带着我们到达一个新的起点。

入学后我了解到自己的各科成绩在班级只能算中等，与同学之间还是有不小的差距。特别是AP物理，生涩的单词和复杂的知识点，让我焦头烂额，一度让我有放弃这门学科的想法。数学家华罗庚曾经说过：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。即使天赋平平，只要付出足够的努力，也能在某一方面取得卓越的成绩。我利用晚自习把物理科目进行预习，课间休息时把老师上课讲的要点重新去理解推算，错题也进行归纳总结。经过一段时间的努力，期中考试取得了很大的进步，距离5分只有一点点差距时，我被激起了前所未有的动力。遇到不会的题努力钻研，请教同学、老师。在期末复习阶段，认真整理了每一个单元的公式以及要点，最后物理拿到了5分的好成绩，各科成绩也在班级排名前列。

面对今年必须取得理想托福成绩的压力，我在开学后全力投入备考，持续反思不足。一次主动向写作老师请教的经历，让我明确了自身短板在于逻辑。通过针对性的改进，我的写作水平获得突破，并最终在考试中达到了目标分数。

学术研究方面，我通过一项为期六个月的EPQ独立研究项目，完整实践了从选题、文献调研、撰写到答辩的全过程。这不仅提升了我的学术写作规范与跨学科研究能力，加深了对生物化学与心理学交叉领域的理解，也让我提前掌握了本科阶段论文的完成流程。最可贵的是，整个过程中我始终坚持不懈，未曾放弃。

在课业学习中，我于所有AP、语言及中方课程中均保持优异成绩，认真对待每次测验，在班级名列前茅。当同学请教语言学习方法时，我也乐于分享自己的经验。此外，本学期我还受邀担任高一模拟辩论赛裁判，为学弟学妹提供了切实的论证建议与备赛指导，帮助他们取得了出色的表现。

进步之路没有捷径

道德与法治学科的学习过程很能体现我的勤恳踏实。记得一进初三，我就感觉到道德与法治这一学科的难度跃升。单纯的死记硬背已经失去了作用，真正的重点在于对知识点的彻底理解，这也是当时的我有所欠缺的部分。初三第一次考试后，看着不理想的道德与法治分数，我下定决心要改变现状，取得进步。我立刻去找老师当面咨询了这一科的学习方法，并在接下来的时间勤勤恳恳地落实。给我留下最深印象的是我的错题本。当时老师推荐同学们把错题誊写在错题本上，并且整理好思路。写错题本这一过程有些繁琐，很多同学慢慢地对此不太上心。而我则每天认真地整理错题本，并且时常拿出来翻看。正是因为有了勤恳的落实，我终于取得了进步。接下来一次考试，我在道德与法治一科进步了近二十分。兴奋之余，我也切身体会到了：进步之路上没有捷径，唯有勤恳的努力。

成才先成人，当好“螺丝钉”

爸爸常说“人才人才，成才先成人”。所以“崇德向善”一直是我们家的传承。

几年前认识了一位叫小佳的小男孩，当时他正被病痛折磨着，再加上每天高昂的医药费，让他和他的家庭不堪重负。为此，我向全校师生发出了“义卖聚爱心，温情援伙伴”的爱心捐助倡议，通过爱心义卖为小佳筹集到了一万多元善款。钱虽不多，但我们的善行似乎感动了上天，小佳的病竟奇迹般地逐渐好转。当得知他十分爱吃粽子，我就专门找一位厨师哥哥教我包粽子，看着他吃着我包的各种口味的粽子，心里别提有多高兴。我还给他写信，给他讲故事，鼓励他要自强不息、坚强战胜病魔。后来，我和我的小伙伴们开展了许多学雷锋活动，也因此获得了多项国家级的集体和个人荣誉。

随着个人的成长，除了乐于助人，雷锋叔叔以“挤”和“钻”为核心的"螺丝钉"精神更让我深受启发，让我学会了利用碎片时间高效学习，让我理解了学习的意义。“做一颗永不生锈的螺丝钉”也成了我最重要的精神指引。

拾起时间碎片的人

午休铃一响，教室立刻变成喧闹的集市。同学们三两结伴离开，只有我留在座位上，摊开一本满是批注的错题本。窗外树影摇曳，人声像潮水般涌来，我的世界却只剩下眼前这道解析几何压轴题。

前桌回头问：“不去吃饭？”我摇摇头，笔尖在草稿纸上沙沙作响。这道题卡了三天，此刻突然有了灵感。第二遍铃响时，演算纸已写满三页，终于解出那道精巧的辅助线作法。

课间、等车时、排队打饭的几分钟……这些碎片被我小心拾起，拼成完整的学习图景。数学公式写在便签上贴在水杯，英语单词记在掌心，文言实词录成音频伴我跑步。每段零碎时间，都是一块拼图。

月末整理时，那个随身携带的软面抄已写满大半，从数列求和到电磁感应，从《过秦论》注释到遗传图谱。翻动纸页的声音很轻，却让我听见时间被我稳稳接住的声音——原来，所有零碎的光阴，最终都会拼成完整的成长。

平和之心，予笃行之力

学习于我而言从不是紧绷的较量，而是一场平和的修行。我很少因一时得失焦虑浮躁，始终抱着平和从容的心态对待每一次收获与不足。遇到难懂的知识点，不会急于求成、自我否定，而是静下心梳理思路，一点点拆解难题；考试失利或是进度滞后时，也不陷入低落内耗，坦然接纳当下的短板，把失误当作查漏补缺的指引。

我懂得走自己的路的重要性，不盲目和他人攀比速度与数量，只专注自身的成长节奏，日常保持松弛乐观的状态。明白胜败有常的道理，不急不躁，稳步前行，相信日积月累的付出自有回响，以平常心接纳所有起伏，在安稳踏实的心境里稳步提升自己。

在坚韧中成长

我是一名热爱音乐的孩子，4岁学钢琴，假期里经常每天练琴3小时，10岁时钢琴考过了专业十级。与此同时开始学习第二种乐器——单簧管。第一次握住单簧管的银键时，我的手指比芦苇片还要僵硬。老师说：“这乐器像一匹烈马，熬不过三年基本功，就别想听见它的歌声。”

初三艺考前的雪夜，我连续十遍练习《韦伯协奏曲》的华彩乐段，却依然卡在十六分音符之间。为了克服不足，我每天利用清晨、中午、晚上时间来回地演奏几十遍。艺考现场，当评委在第三乐章抬起头时，我正用结痂的嘴唇完美地演绎了那个折磨了我三个月的颤音。最终，我以单簧管专业第一的成绩被雅礼中学录取。所谓淬炼，不过是将“做不到”拆解成无数个“再来一次”的坚持。

我将这份从音乐中体悟到的坚韧融入学习。初中阶段，我凭借扎实积累获得南雅中学升入雅礼中学的指标生资格。高中期间，我担任雅礼交响乐团学生团长和班级班长，在培养领导力的同时，始终保持着优异的学业成绩，高一下学期四次大考连续获得文科年级第一，高二的各项考试中稳居年级前三，3次考得文科年级第一，并在2025年秋省级大联考中跻身全省前20名；2026年春作为高二学生参与高三模拟考试，排名挺进前30名。

回望来路，每一个伏案疾书的晨昏都在淬炼中赋予我成长的底气。展望未来，我愿始终怀抱无畏的勇气，在追逐梦想的旅途上继续披荆斩棘，让青春的乐章因坚韧而更加嘹亮悠长。

高一刚进校，我排700余名名。我深知在卧虎藏龙的雅礼，所有人都疯狂奔跑。基础弱，学习方法差，追赶同学的进度总是那么笨拙吃力。我慢慢把注意力从他人成绩转移到注重自身，唯有努力，加倍努力才能赶超。但努力并不总有好结果，有好几次考试，成绩不升反降。最崩溃的一次，明明复习了很久，排名却退了近200名。拿着“跌宕起伏”的成绩单，总是深深地自我否定。说实话，很痛苦，想放弃。但第二天早上，我还是继续背单词、整理笔记，向别人请教学习方法。不是因为我多坚强，是因为我知道，放弃太容易，但只有把压力分散到平凡的每一天，才能顺利度过高中，不至于高三崩溃。就这么一天天熬，数学不行就死磕数学，英语差就反复背记。五本数学笔记、逾万字历史梳理等等等等，写满了我所有挣扎过的夜晚。高二第一次月考，我考了126名。从767到126，没有奇迹，全是笨功夫。低谷的时候别回头，熬过去，光就来了。

追风赶月，以思为刃

深夜十一点了，家里只剩下尹昱涵笔尖摩擦纸张的沙沙声。

这已经是她第三次推翻自己的解法。前两次，她顺着参考答案的思路，用常规的求导方法硬算，虽然最终得出了结果，但过程冗长且极易出错。她没有选择把答案抄上去敷衍了事，而是将草稿纸翻到新的一页，重新审视题目条件。

“如果跳出常规求导的框架，从函数图像的几何意义去切入呢？”她喃喃自语，手中的笔在纸上快速勾勒出一条辅助线。那一刻，原本枯燥的公式仿佛有了生命，复杂的逻辑链条在她的脑海中迅速重组。不过十分钟，一个极其巧妙且简洁的解法跃然纸上，步骤比标准答案少了整整三行。

她知道，自己就像那句座右铭里写的一样，正在“追风赶月”。但她更明白，真正的“赶月”绝不是机械地埋头苦读，而是像刚才那样，在困局中保持清醒的独立思考，用善思的利刃劈开荆棘。因为她坚信，只要思考的步履不停，平芜尽处，定是春山。

扫把尖上的光

月考结束后，教室里只剩下电扇转动的声音。窗户大敞着，吹进来的风带着闷热。同学们早已三三两两地离开，没人想起今天轮到大扫除。

走到门口，我回头瞥了一眼——地上散落着纸团、空饮料瓶，黑板上的字还残留着考试痕迹。难道要留下这样的一片脏乱在教室里吗？我始终记得自己是学生会生活部的成员，要为班级、学校做贡献。即使天气闷得像蒸笼，我还是放下书包，拿起了墙角的那把扫帚。

我踮起脚尖擦黑板，看粉笔灰簌簌落下。清扫出每一排桌椅边积攒的垃圾，我将课桌一张一张地摆正、对齐。忙完这一切，我退到门口。夕阳斜照进来，黑板干净得发亮，桌椅横竖成行，地面洁净瓷白。晶莹的汗水沿着额角滚落，把校服后背都浸透，我心里却格外满足。

高中生的责任不只是做对一道难题，也包括在无人看见时仍愿意弯下腰。学生会三个字，写在徽章上是荣誉；落在行动上，就是一把扫帚、一块抹布、一次坚持，传递着我们对“担当”和“责任”最朴素的回答。

学期末，我作为团支书与班长和组织委员一起为班上评优评先的人员进行初步筛选，其中有一项为“义工小时本学期达7小时，本学年达15小时”的必满足项。这一指标林林总总将几个同学刷出了评选名单。其中有个同学平日里成绩优秀，这学期的义工小时也超过了7小时，但因为上学期义工小时数不足，他最终没能参与评选。他感到很遗憾，找到我，问我能不能有机会入选。我坚定地告诉他：“你需要严格遵守规定，下个学期继续努力，之后一定能评上的！”每位同学都严格遵守规定，才能保证更公平的环境。

升入高一，各科知识难度大幅提升，科目增多让我一度难以适应，第一次月考成绩并不理想。但我没有焦虑摆烂，而是沉下心复盘自身问题。

我坚持每天规划学习清单，拆分各科任务，利用晚自习梳理当日知识点，专门准备错题本，分类记录数理错题，标注错误思路与标准解法。即便晚自习作业量大，我也从不敷衍，坚持当天问题当天消化。

面对高强度的高中学习，我保持阅读习惯，每晚睡前抽出十几分钟读课外书籍，缓解学习压力，拓宽思维。遇到难题不会急于求助，先独立钻研思考，实在无法解决再向老师请教。

日复一日的自律坚持让我的成绩稳步回升，也养成了不急不躁、踏实专注的心态。作为高一女生，我明白成长不必急于求成，守住耐心、严于律己，一步一个脚印，就能不断突破自己。

时间的答案

小学毕业时，母亲一句“未来的你会更加优秀”，成为我成长路上的初心指引。一路走来，我以坚持为翼、以自律为基，在日复一日的沉淀中积蓄力量。

从四岁起，我坚持每日半小时钢琴练习，褪去浮躁，淬炼出沉稳自律的品格。我将这份坚持延伸至古文诵读、英语听力与体育锻炼，点滴积累筑牢学业根基，也养成了持之以恒的处事态度。

凭借扎实功底与良好素养，我的自律深耕换来持续领跑：学业与综合实力稳居光达校区顶尖水平，斩获多项重磅荣誉。步入高中，我保持极致稳定，高一上学期获评校级最高荣誉“三好学生”，多次荣获“年级之星”“学习之星”；英语能力突出，获第22届“外研杯”省级二等奖及多次“英语单科王”；数理均衡精进，获评“数学单科之星”。同时践行全面发展，组建校园乐队、参与英语赛事、征战体育赛场，在运动中锤炼意志。

高一下学期，我依然稳扎稳打，期中再获“英语单科之星”“学习之星”，以顶尖标准要求自己。从初二破格考入雅礼、勇夺年级第一，到入选化学竞赛集训队，再到高中屡获表彰，所有成绩绝非偶然天赋，而是长期专注与极致坚持的必然。

道阻且长，行则将至。未来我将继续以自律为帆、实干为桨，深耕学业、精进特长、全面突破，以顶尖姿态奔赴更远的青春赛道，持续书写属于自己的成长答卷。

持之以恒，逆风成长

刚升入高一，面对各科难度骤增，我的成绩不是很理想。而且打篮球导致右手骨折，很难集中精神学习。但我没有消沉，靠着坚持不懈的韧劲一点点补齐短板。

进入高一下学期，我每天抽出一小时复盘，把模糊的知识点逐一弄懂，遇到听不懂的内容，我主动向老师或同学请教，不放过任何一个知识漏洞。日复一日的坚持终于有了回报。我的成绩稳步提升，年级排名实现大幅跃升。身边不少同学遇到挫折就半途而废，而我始终脚踏实地，一步一个脚印攻克薄弱环节。

这段经历让我明白：一时的落后并不可怕，长久的坚持才是逆袭的底气。持之以恒的自律，让我跨越了学习难关，也磨炼了坚韧的意志。

意志是成长的基石

进入雅礼光达校区，是我人生的一次重要启航，庄重典雅的环境，幽默风趣的班主任，活跃开放的课堂，乐观友爱的集体，都赋予了我一种能量，一把打开新世界大门的钥匙。我慢慢放下了拘谨，慢慢融入到这火热的环境中，秉持着“不服输”的精神，全身心地投入到学习中。却不知，严峻的考验即将到来，第一届田径运动会开始募集，班主任下了命令，每个人都必须报名，我的第一反应是如何不露痕迹地逃避，体育一向是我无法战胜的高地，电光火石之际我已经构思了N个理由。迫于压力，我还是报名了200米跑步。也许，当天会出点什么小意外呢！

比赛那天，赛场是那么的火热，同学们是那么的拼搏，此起彼伏的欢呼声刺激着每一个人的神经末梢。也许，我可以不做逃兵。

我还是站上了起跑线，尽力而为吧！就算最后一名也没关系！在同学们的加油声中，我迈出了脚步，很快就感觉到小腿的酸胀，呼吸的急促，真想停下来休息啊，可是在众目睽睽之下，中途放弃，不在我的人生信条中，就是爬也要爬到终点。我没有关注身边的对手，没有关注自己跑得快还是慢，只是关注跑步的感受，感受脚步每一次和跑道的接触，共振，同频。慢慢的身体开始放松，当我冲过终点时，竟然是小组第二晋级决赛。

我明白了一个道理，很多事情，当你不在意结果，而是关注过程，就会有意想不到的收获。人生，应该也是一样——拥有坚强的意志，不畏难，不放弃，就能享受体验，收获成长。

赛场幕后

班级篮球赛开赛那几天，天气格外燥热。大家一心盯着场上打球的同学，我想着球员打完球肯定缺水，便主动揽下后勤的活儿。

赛前我提前搬来整箱矿泉水，分好纸巾，守在场边。每一节暂停间隙，我马上递上水和纸巾，提醒大家慢点喝水，好好歇一歇。水喝完了就来回跑去补充，物资乱了就随手整理妥当。

整场比赛我一直来回忙活，没顾得上坐下看几分钟球赛，也没想着要谁夸赞。看着队员们没有后顾之忧，放开手脚全力比赛，班里同学一起呐喊助威，我心里格外踏实。

比起站在台前收获掌声，能安安静静做好幕后小事，为班级出一份力，就是一件很有意义的事。集体需要有人默默分担，我愿意做那个踏实做事的人。

笔尖映初心，责任落微尘

身为班级团支书，社团节文创征订的重担落在了我肩上。

2025年社团节期间，参与征订的社团数量繁多，千头万绪的工作扑面而来。十几天里，我几乎挤占了所有课余时间：伏案登记每一份订单，仔细填写征订表格，及时与社团干事沟通核对，一笔一笔清算账目。

为了确保数据零差错，我将所有征订信息反复誊抄两三遍，对着名单逐一向同学确认细节，小到款式、数量，大到金额核对，不敢有丝毫马虎。我始终抱着“不漏一项、不错一分”的初心坚守自己的职责。

最终，我圆满完成了超千元的文创征订工作，所有信息准确无误、无一疏漏。这份繁琐的坚守，让我明白：班干部的责任，从来都藏在日复一日的认真里，落在点滴细致的行动中。

回望高中时光，最让我感慨的，是自己的蜕变与成长。从初入校园时的懵懂，到如今能够自信地面对挑战，每一步都离不开老师们的悉心指导和同学们的支持陪伴。

作为班长，我始终以认真负责的态度参与班级管理，主动协调事务，用心服务每一位同学，努力做好老师与同学之间的桥梁。在管理班级的同时，我从未放松对自己的要求，勤学善思，学业稳步提升，用行动践行着责任与担当。

这份成长不仅体现在学业上，也深深镌刻在我热爱的运动场上。我喜欢足球，这项运动教会我坦然面对输赢，在疲惫时咬牙再拼，在跌倒后毫不犹豫地爬起。每一次奔跑的挥汗如雨，每一次进球的激情澎湃，都锤炼出我骨子里的韧性与激情。这份意志力让我在面对学习低谷时，选择坚持而非退缩，选择担当而非逃避。

班级篮球赛中，我作为主力后卫，每周六晚上帮队友完善技术动作，利用休息时间分析对手。赛前不被看好的我们，齐心协力闯入半决赛，虽两分惜败，但愈挫愈勇，在三四名决赛中获胜，夺得季军。其间我不断鼓励队友，将全班凝聚成一股绳。这枚奖牌不仅是我们共同努力的结果，更是班级团结一致、风雨同舟的写照。

未来，我会把这份感激和从运动中汲取的力量化作动力，不断超越自我，去迎接更高处的风景。

载着星光的追梦身影

我是来自2413班的李婕，担任雅礼学生会执行主席和2413班班长，作为一名学生干部，“学生”与“干部”是我的双重身份，面对学业与工作的双重压力，我常常问自己，成为学生干部于我而言意味着什么？我深知这并非一道非此即彼的选择题，而是一场需要用心规划的平衡术。学习是我们身为学生的立身之本，课堂上的专注听讲、课后的认真复盘、考前的扎实复习，是筑牢知识根基的必经之路，容不得半点敷衍；而学生工作是锻炼综合能力的宝贵平台，组织活动时的周密策划、协调沟通时的耐心细致、解决问题时的沉着冷静，都是在为未来的成长积攒能量。在一次次深耕学生工作中，最让我感受颇深的是每周开展的班长例会，既是会议的组织者又成为了会议的参与者，我明白，这样的常规例会为学生和学校之间搭建了一座便利的沟通桥梁，让学生深入参与学校建设与发展，学生工作既是奉献，亦有收获。在很多次深思熟虑、权衡中，我懂得学习与工作从来不是相互对立的存在，而是相辅相成的成长助力，它们共同塑造了一个更有担当、更有能力、更闪闪发光的自己。

夜灯不熄

那段时间，我左手握着班长的职责，右手托着社团部新人的热望。

“星河社韵，林海探骊”论文答辩活动压在肩上时，作为刚成为社团部干事的我没有退缩。课间的喧嚣被我隔绝在外，电脑屏幕的微光映着我反复校对每一份论文的格式——字体字号、社徽大小、行距页码，一遍遍打磨，直到深夜的台灯见证最后一个细节归位。这份近乎执拗的认真，后来在社团节筹备中再次闪光，每一次彩排都认真以待，主屏侧屏的每一帧画面都流淌过我打磨过的严谨。

而教室的灯光也从未熄灭。运动会上，我提前一周统计同学们的参赛项目。压力如潮水涌来时，我站在他们身前，也陪在他们身边。当眼前浮现过班长笔记本上每一条记录旁的“优”等第、班会备课本角落累积的“+4”加分、同学们在生日会上绽开的一张张笑颜时，我心中的疲惫便一寸寸融化，化作一种笃定的温热，原来为他人谋幸福是多么的幸福！

当聚光灯打在社团节的舞台上，当生日歌在教室里响起，我知道，那盏深夜不熄的灯，照亮的不只是策划案和论文，还有一个学生干部最朴素的坚守。尽职不难，难的是在每一个角色里都尽职到底。而我，做到了！我明白了，所谓尽职与坚韧，不过是把每个平凡的任务都当作承诺去完成，把每个人的期待都放在心上。灯光会熄灭，掌声会散去，但那份“被需要”的踏实，会一直照亮我前行的路。

担当有为，携众逐光

“他总是满腔热情，总是充满干劲儿，总是积极向上！”

这份蓬勃的生命力，让李牧远同学在竞赛班的繁重集训中，依然选择做那个携众逐光的人。

竞赛班备赛紧张，同学们难顾校园活动。但他不甘心让集体只剩枯燥公式，身为班长，他不仅带头冲锋，更将热忱化为统筹担当。在班主任指导下，他积极组建汉字听写、课本剧、诗朗诵等队伍，结合竞赛作息量身定制备赛方案，利用碎片时间组织同学刻苦精练。在他的感染与调度下，课本剧、诗朗诵与合唱比赛均问鼎特等奖，极大提升了班级荣誉感与凝聚力。平日里，他带领班干部严抓日常管理，让大家印象中本应“松散”的竞赛班，多次获评常规优秀班级。

这份向上的劲头，同样体现在他对自我的严苛要求：斩获数学奥赛湖南省一等奖，在征文、拼词、运动会的赛场上亦留下拼搏身影。谦和待人，严于修身，他获评校级“团结友爱”雷锋少年与三好学生。

李牧远同学以热血担当凝聚人心，以昂扬姿态聚火成炬，正带动全班同学并肩前行，共赴山海。

自律为光，不负韶华

作为D2503的班长，我始终坚信，想要管好班级，首先要严格自律、做好自己。

每天清晨，我都会提前来到教室。在同学们到来之前，我先调整好状态，静心晨读，认真对待每一堂课，踏实完成每一项学习任务。我始终严格约束自己，不松懈、不怠慢，用自律稳住自己的学习节奏，同时协助班主任管理好班级事务。

以身作则，才更有说服力。日常管理中，我认真维持班级纪律，督促大家做好卫生整理、遵守校纪班规。遇到松散懈怠的时候，我会耐心提醒同学，带动大家端正态度、规范言行。我始终秉持公平认真的态度对待班级大小事务，用心凝聚班级力量。

在我的带动和全班同学的共同努力下，我们班级班风端正、学风浓厚，整体纪律与风貌始终名列前茅。一次次日常检查、一次次文明评比，我们稳步积累、持续坚持，多次获评文明示范班级。

自律不是刻板的约束，而是成长的底气。我会继续坚守初心，严于律己、勇担责任，以自身微光带动集体前行，和班级一同稳步成长，奔赴更好的未来。

微光聚力，我以责任赴使命

作为高一班长，我始终以责任为帆，用真诚与担当串联起班级的每一次成长。

微电影与课本剧大赛接踵而至，时间紧、任务重。我第一时间梳理分工，按特长分组：编剧组打磨剧本，表演组排练台词，后勤组负责道具。面对两组时间冲突、同学意见分歧，我主动协调，利用课间沟通，平衡排练时间，耐心倾听每个人的想法，化解矛盾。

有同学因紧张想退缩，我耐心鼓励，陪他反复练习；道具筹备遇困，我带头搜集材料，发动全班合力解决。从剧本修改到现场彩排，从细节把控到整体统筹，我全程跟进，及时调整方案，确保两项活动有序推进。

最终，课本剧斩获特等奖。这份成绩，是我用心组织、耐心协调的见证。身为班长，我始终以负责之心做事，以真诚之心待人，用行动凝聚班级力量，在服务同学中锤炼能力，不负信任与期待。

一步一个脚印

刚进高一时，数学对于我来说就像一场噩梦，高中与初中完全不同的学习难度，将我压得喘不过气来。看着班里同学轻松解出压轴题时的从容，我的心里既羡慕又焦虑，试卷上那些令人眼花缭乱的函数和不等式，像一座无法翻越的大山。

离下次考试只剩一个月了。那天晚上，我翻出数学课本，从头看起，我不再贪多求快，而是把每一道例题都认真演算一遍，直到完全理解。遇到不会的题目就标记下来，第二天找老师或同学请教。

我开始仔细留心每道题目错误的原因，将不同错因的题目分类整理。每天晚自习后，我都还留在教室里，只为将不会的题弄懂。坐在桌前对着题目反复推敲，有时一道题要算好几页草稿纸，手写得酸痛，但每解出一道题就像推开一扇窗，眼前豁然开朗。

期末考试那天，我拿到试卷，深吸一口气。一道题一道题地做下去，我惊讶地发现，那些曾经让我头疼的题型，现在变得清晰明了。我的笔尖在纸上流畅地游走，思路前所未有地顺畅。

成绩出来的那一刻，我看着数学试卷上的分数——141分，比两个月前整整提高了30多分。我没有狂喜，只有一种踏实的欣慰。因为我终于明白，成功没有捷径，每一步脚踏实地的努力，都会在未来的某个时刻回馈给你。那些熬过的夜晚，那些写满的草稿纸，都是通往山顶必经的阶梯。

以课余时光，扛起班级学科互助责任

班里不少同学想要参加经济、投资类竞赛，却缺少系统学习资料，看着大家备考无措，我主动牵头组建班级商科互助小组。这件事几乎占据了我全部课余时间。

平日放学后、周末午休、艺术练习间隙，我都压缩个人休闲时间，整理NEC、SIC赛事考点，结合AP经济、统计知识点做成讲义。为了把晦涩金融逻辑讲通俗，我反复打磨分享课件，经常熬夜修改案例解析。每周固定留出两小时线下答疑，遇到基础薄弱的同学，我还会额外挤出碎片时间一对一梳理思路。

为覆盖更多同学，我利用晚自习后、周末整块空闲时间创办SIC社团，独立运营科普公众号，持续更新学习资料。原本留给绘画、模特训练的课余时段，大多用来整理素材、回复同学提问。即便备赛、艺术训练任务繁重，我也从未中断互助分享。

牺牲大量课余时间服务班级，源于我身为集体一员的责任感。我明白个人竞赛成绩只是小事，带动全班共同进步才更有价值。这段经历让我真切体会到管理的核心是付出与服务，也坚定了我深耕品牌管理、以统筹能力创造集体价值的理想。

细节成长风

刚当上学生会活动部干事的时候，我第一次独立负责“校园趣味运动会”的道具筹备。活动前一天，组里的同学突然都被通知要参加学科竞赛集训，整个收尾工作一下子全落在了我身上。看着群里大家抱歉的消息，我咬咬牙跟爸妈说周末要留在学校赶工，抱着洗漱用品就住进了空无一人的宿舍楼。

那个周末我过得比平时上课还忙，早上七点就扎进体育馆搭障碍赛道，用透明胶带缠了整整二十米的地标线；下午清点完三百个号码布，又发现接力用的彩球少了五个，跑遍了学校周边三家文具店才凑齐。最难忘的是周日凌晨，我在宿舍走廊里对着手机备忘录核对流程，窗外的天慢慢从墨蓝变成浅灰，风从走廊尽头吹过来，我突然懂了“担当”两个字不是口号——是你知道身后没人补位的时候，自己站出来把所有缝隙都填上。

后来运动会当天，当看到同学们笑着冲过我亲手布置的终点线时，之前熬夜的疲惫一下子全散了。那次独自留校的经历，也让我从一个只会跟着学长姐做事的新人，变成了能让人放心托付的干事。

表格里的坚持

我是学生会办公室负责人，最突出的特质是严谨负责、持之以恒。办公室核心工作之一是每周五汇总全校班级常规扣分表，数据繁杂、时效要求高，容不得半点疏漏。

以往每周五我们收到常规数据之后，常有条目混淆、班级数据错漏、备注缺失等问题。为保证周一升旗仪式正常广播，我每周五晚自习全程留守办公室，逐条核对出勤、宿舍、两操等扣分台账，交叉比对文明岗班级上交的原始记录，发现数据矛盾立刻对接对应干事核实修正。

有一周周五晚，多个班级扣分条目不明，我逐行回溯原始检查记录，逐一补充扣分事由，重新整理清晰汇总表，加班到傍晚才完成公示文件。有人劝我粗略核对即可，我深知扣分关系各班荣誉，身为部门负责人必须守住细致底线。长期坚持规范制表、严谨复核，让每周常规考评工作零差错，为学生会常规管理提供可靠依据。

在我心中，学习从来不是一个人的赛跑，而是一群人彼此的照亮。进入高中，课堂节奏快、内容深，身边不少同学难以当堂记全笔记。为此，我在整理笔记时格外用心：不仅工整抄录板书，更会用不同颜色区分重点与延伸，在空白处加入自己的思考图示与类比注解。当课后同学来借阅时，我的本子不仅能帮他们补全遗漏，更希望借助其中梳理的逻辑链条，辅助他们打通理解的关卡。这份看似简单的习惯，不仅可以帮助到有需要的同学，也可以让我自己将知识点变得更加了然。

在班上，我是一名物理课代表，在紧张的复习阶段时，有很多习题没办法全部都过一遍，这个时候就需要我们课代表去班上召集需要讲解的题目，我每次在上课前会问同学们哪些题目需要老师着重讲解，同学们把这些重点告诉我，我告诉老师之后，课堂的效率也会提高。

课后，我往往也会比较积极地去向老师请教问题，甚至有时候会坐在老师办公椅边上，这样我的问题可以及时地解决，并且可以和老师多交流心得，这样对我的学习生活也有很大提升。

在青志协的工作当中，这个学期，由我为代表组织了"小鱼治水"这一重大活动，在带领同学们去宣传的过程当中，我主动向社会群众介绍我们雅礼中学以及"小鱼治水"这一公益活动，也鼓励同学们主动积极地向别人介绍，最终"小鱼治水"这一活动在六月底以鱼苗完全放入湘江为结尾圆满结束。

统筹服务守初心，实干担当展青年风采

作为G2514班班长、团委办公室负责人，我身兼多重学生工作职务，始终以服务师生为核心准则，以身作则扛起校园重点活动统筹工作。

在雅礼119周年校庆筹备中，我全程参与九大板块策划统筹，协助老师完成分工排布、稿件收集、对外联络、文创产销全流程工作。前期细化岗位权责、对接厂商跟进物料制作；活动当日值守集市点位，维护现场秩序，及时处置物资损耗、人员调配等突发问题，保障校庆活动平稳落地。

在首届校园开放日招生宣讲中，我作为学生干部代表同台校长、优秀教师接待来访家长。立足学生真实视角，结合自身学习与团务工作经历，细致解答家长关于学风建设、社团发展、学生干部培养等疑问，客观展现雅礼育人风貌。

大型活动统筹经历，锻炼了我的组织协调、临场应变能力。工作中我待人谦和、踏实务实，高效落实各项任务，收获师生、家长一致认可。未来我将持续勤勉自律，主动承担校园服务，带动身边同学共同为校献力。

轮到我们班文明岗，班主任嘱咐让我来分配这个任务。起初我有些担心，害怕我做得不好，会耽误我这几天的学习，更怕同学们不会满意，还会让老师失望。但是转念一想，如果我不做的话，更不会有同学来承担这个责任，老师为此还要付出更多的辛劳。于是我默默地接过了这个重担。

从时间的分配安排开始就有许多问题。我仔细阅读了下发的文件，发现由于近来阳光体育时间的增长，部分岗位的执勤时间应该有所调整，于是找到学发处老师协调更改时间。

而在岗位分配上，也有不小的问题。对于早上南门的执勤，大家都非常希望争取到这个岗位，但对于食堂和楼梯间的执勤，大家相对来说积极度不高，于是我在想如何做到公平地分配每一个岗位。有些同学认为先到先得，我认为不妥，这对我们班的一些去训练的美术生和舞蹈生并不公平。我又想到可以拿班上白板的自动选人功能完成这一任务，向同学们征求意见后，发现效率不高。于是积极改进，在得到班主任建议后，最终改为通过用纸写学号的方式，让班主任在班会课上给大家公开抽签。最后，合理地分配完了所有岗位，大家都认为各自的岗位分配比较公平和民主。

而在这一段时间的学习上，我节约了阳光体育去打羽毛球的时间，花费时间去钻研学业，让我的学习进度并没有落后。我还积极提高上课专注度，努力锤炼思维能力，很好地吸收了上课知识并复习了以往忘记的知识。

在最后，由于学校方面的志愿时长登记时间紧、任务重，要求我们在文明岗执勤前将义工小时登记好。我快速找到老师，五分钟之内公平地分配好了各个同学的义工小时，并提交给了年级组老师。

这就是我的故事。面对班级要处理的难题，我以奉献心面对；面对时间安排的模糊，我追求完善；面对同学们对于公平合理分配岗位的需求，我以共情之心落到实处；面对同学们对于分配岗位的不同观点，我以领导力团结各位同学。这更提醒我，要努力锤炼自己的能力，才能更好地为大家奉献和负责。

守护环境，从我做起，知行合一

我周末和假期常攀登岳麓山，在蜿蜒的步道上，塑料瓶、烟盒和纸巾如同青山绿树间的刺，让这片秀丽风景黯然失色。每次看到被污染的山林，心里总是说不出的难受和心疼：美景被玷污，就像一本好书被人撕了页。于是，我主动和父母商量，加入了青年志愿者协会，周末经常组织“家庭志愿小队”，上山清理垃圾，用实际行动为这座历史名山做些力所能及的事。

我们每次从中南大学出发，沿着登山小径向上。出发前备好垃圾袋、手套和长柄夹，一路走一路清：路面上的废弃物弯腰拾起，草丛深处、石缝里的垃圾用夹子细心夹出。不放过任何一个角落，也不轻视任何一片垃圾。从山脚到山顶，原本散落着杂物的步道变得干净清爽，手中的垃圾袋也早已装得满满当当。

路过的游客看到我们的行动，纷纷驻足点赞，有的竖起大拇指，对我们说：“这孩子好棒。”当看到我身穿雅礼校服时，更是多了一份赞许，笑着说：“雅礼的学生，确实很全面，样样都行。”说实话，平时登山，爬不了多久便会气喘流汗；可做志愿者，一路弯腰捡拾、一路向上攀登，却丝毫不觉得累，心里有一种说不出的踏实、满足和快乐。大概是因为，当你真正在守护什么的时候，脚步也变得更坚定了。

志愿者活动让我明白：文明不是挂在嘴边的词，而是藏在我们弯腰拾起的每一次动作里。今后我会坚持践行环保理念，以身作则爱护自然，带动更多人守护绿水青山，展现新时代少年的责任与担当。

一封书信，一份牵挂

作为班级心理委员，我始终把同学们的期待放在心上。本学期“漂流树洞”书信交流活动中，负责取信成了我的一份责任。

一天晚自习前，同学匆匆告知信件已到。我立刻奔向心理中心，可赶到存放处却空空如也。我匆忙跑回教室，才得知信件换了房间。眼看只剩六分钟，我再次冲刺，却发现中心已关门。我气喘吁吁赶回教室，轻声安抚大家：“明天我一定取回。”

次日大课间，我第一时间直奔心理中心，顺利取回所有书信，一一分发到同学手中。

来回奔波、一波三折，我却是毫无怨言的。看到同学们拆开信件时的欣喜笑容，我倍感温暖。为同学服务、默默奉献，是团员的初心，更是我前行的力量。

作为一名高中生共青团员，寒假期间，我胡睿逸主动报名参加长沙火车站春运“雷锋志愿者”服务活动，用一上午的坚守与付出，为返乡旅客指引方向、传递温暖，用实际行动践行雷锋精神，展现新时代青年的责任与担当。

春运期间的长沙火车站人头攒动，返乡客流络绎不绝。清晨，我身着鲜艳的志愿红马甲，准时来到进站口岗位，开始一上午的志愿服务。我的主要任务是引导旅客有序刷身份证核验进站，准确告知各车次对应的候车室和检票口位置。面对源源不断的旅客，我始终保持饱满的热情，一遍遍耐心提醒大家提前准备好身份证，有序通过闸机，避免拥挤耽误行程。面对旅客的各类问询，我都认真倾听、细致解答，用清晰的指引帮助大家快速找到进站方向。

服务过程中，一位头发花白、步履蹒跚的老娭毑引起了我的注意。她独自一人拎着沉重的行李，在人群中步履维艰，眼神迷茫地望着进站闸机，显得十分无助。我立刻放下手中的引导工作，快步走上前去，轻声询问她的去向。得知老人独自乘车返乡，不熟悉自助进站流程后，我小心翼翼地搀扶着她，一手帮她提行李，一手稳稳扶住老人的手臂，放慢脚步慢慢前行。我耐心协助老人刷身份证通过核验，一路护送她安全抵达进站口，反复叮嘱她候车注意事项，确保她顺利踏上返乡之路。

老娭毑紧紧握住我的手，眼中满是感激，不停地夸赞我热心善良，连声说着“谢谢你，好孩子”。看着老人感激的笑容，我心中倍感温暖，微笑着回应：“娭毑，不用客气，这是我应该做的，作为共青团员，帮助他人是我的责任。”

一上午的值守，我始终坚守岗位，重复着引导、解答、帮扶的工作，双脚站得酸痛，喉咙也因不停说话变得干涩，但我从未有过一丝懈怠。无论是协助旅客核验身份，还是帮扶老弱旅客，我都以真心待人、用责任履职。

这次春运志愿服务，让我在平凡的岗位上体会到奉献的快乐，用小小善举传递温暖，用实际行动践行团员使命。今后，我将继续以雷锋为榜样，常怀感恩之心、常行友善之举，以青春之我、担当之我，服务他人、奉献社会，彰显新时代高中生团员的优良品质与精神风貌。

积极参加社会实践、全面发展

我开朗活泼，积极向上。以良好的思想品质，全面发展的综合素质，担任团支书一职。

在生活中，我孝顺父母，为家庭做些力所能及的事情，关心父母，共同营造一个温馨的家庭环境。积极参加志愿活动，在2026年5月参加团支部活动，为“小鱼治水”活动，和年级组其他同学一起于下午1:30左右乘车至浏阳，下午16:00从浏阳返回学校。周末参加捡拾垃圾的志愿活动，总能看到我在小路上忙碌的身影。从小事做起，能为人们做贡献，我的心中异常喜悦。

团委工作敢创新 百廿校庆踏征程

2024年11月雅礼中学118周年校庆，团委办公室作为“承办部门”为在校师生策划校庆活动。由于高一干事们第一次策划大型活动没有经验，前期工作出现了一些问题。情急之下我并没有被畏难情绪所打倒，而是在学长学姐的帮助下和小伙伴们一同积极与绘稿同学沟通，最终妥善解决问题。我们所创新的“校庆定制款摇摇乐”文创也在同学们中广受好评，一度售罄，后续通过以班级为单位预订的方式继续满足同学们的需求。这一次活动的圆满举行，只是我在团委工作的开始。

从那时初入团委的萌新，到如今退休在即的准高三学姐，在团委工作的这两年里我哭过、焦虑过，但每一次都以欢笑声结尾。团委带给我的不仅仅是丰富的经历和体验，更是个人的成长，是组织沟通与创新思考的能力，亦是开阔的眼界和胸怀。带着百廿校庆的这份勇气和沉毅精神，雅礼和我都将踏上未来美好的征程。

筑牢思想根基，把稳信仰之舵

团支书是班级团支部的核心，工作内容兼具政治性与事务性，非常锻炼综合能力。作为班级团支部的负责人，我的工作紧密围绕“思想引领”与“组织建设”两大核心，在高一这一关键转型期，致力于将团支部打造为班级的精神高地。

每月定期开展主题团日活动，围绕时政热点设计沉浸式学习方案。我不仅是督促者，更是解读者，通过梳理成长手册、分享学习笔记，将“要我学”转化为“我要学”，确保班级学习率始终保持在100%。同时，我密切关注同学们的思想动态，做好入团积极分子的培养、考察与推荐工作，把好团员发展的“入口关”。

作为连接校团委、年级组与班级同学的纽带，我及时传达上级团组织的指示要求，反馈基层团员的心声诉求。在班级管理中，我主动与班长配合，协同班委会开展常规工作，做到“分工不分家”。面对高一选科带来的新变化，我积极协助老师收集同学们的意见建议，营造团结向上的班风学风。

高一学年是高中生活的起点，团支书工作虽繁杂琐碎，却意义非凡。我愿以细致入微的服务和率先垂范的担当，与同学们共同书写属于这个集体的青春答卷。

周六的共识

班级的社会实践活动再一次安排在周六下午，消息刚传到同学耳朵里，立马一片哀嚎，“又安排在周六下午，我要补课，哪来的时间”“下午我还想休息呢”。

一切都被我看在眼里，但我并没有立刻跳出来说话，也怕被当成“带头挑事”。我先做了一件事：利用课间时间挨个问了三十几个同学，记下他们意愿参与的时间段，晚自习后做了个汇总。

回家后，我将这份汇总发给了家委会会长，转述了大家的意愿，却收到她的委婉拒绝：“这次时间已经跟场地那边协商好，临时改不现实。”斟酌过后，我又发出申请：“阿姨，那这次我们配合，但下次能不能按同学们的意愿来？我做了调查，周六上午大家基本都能参加，下午冲突最多，如果安排在上午，参与率可以提高不少，大家也会更积极。”过了几分钟，我收到她“可以”的答复。

下一次社会实践活动的通知下发，时间真的落在周六上午。有同学私下找我道谢，我只微微一笑，挥手表示这是我应该做的。

认真不是每件事都能当场改过来，是明知道这次改不了，还愿意花功夫把情况摸清楚，把话递到位，让下一次有变好的可能。

躬身相助，向阳而行

我一直把热心助人当作自己的行事准则，秉持着善意的本心，主动为班级分担琐事，用微小行动为他人、为集体贡献一份力量。

有一次班级正临大扫除，我正准备收拾书包回家。这时，班级的卫生委员找到我，说她临时有事，无法留到六点等年级组来巡查卫生情况，请求我替她接受卫生检查。我虽归家心切，但还是放下书包，欣然接受。我本来打算在座位上写作业等检查人员来，可看到搞大扫除的同学们正辛勤劳动，我也不自觉站起身来加入打扫的行列，清理讲台杂物、擦拭铁柜污渍，随手捡起被遗漏的纸团。后来，同学们渐渐走了，我便一人留在教室里收尾，等到检查老师检查完毕才离去。

下周，卫生委员来感谢我，我只微微一笑：“我只是做了你平时一直在做的事情，一起为班级做出更大贡献就是最好的！”我们相视一笑。

除此之外，平日同学们的问题，我都耐心解答。同学忘带文具，我主动出借，陌生同学拎重物我也会上前搭把手。凭借自己的力量，为他人排忧解难，是一件充实而快乐的事，这便是乐于助人的意义吧！

迎难而上，聚力绽放

班级筹备课本剧比赛时，作为班长，我主动担任导演，迎来了一次磨砺自我的成长考验。

初期排练问题不断，同学们台词生疏、走位杂乱，不少人因频繁失误心生懈怠，排练进度屡屡受阻，团队士气十分低落。面对困境，我没有半途而废。我利用课余时间拆解剧本，简化复杂走位，逐句纠正大家的台词和神态。对于状态低迷、心生退缩的同学，我耐心安抚鼓励，抽出时间单独陪练，结合每个人的特点调整排练方式，合理分配分工，让每位成员都能找准自己的节奏。

我牺牲了课间和午休时间，带领同学们反复打磨动作、磨合衔接，积极化解团队分歧，凝聚所有人的力量专注排练。纵使过程疲惫，我也始终稳住心态、统筹全局。

最终，凭借默契的配合和扎实的排练，我们的课本剧一举拿下比赛一等奖。这段经历让我深知，遇事勇于担当、凝心协作、迎难而上，便能冲破阻碍，收获属于自己的成长与收获。

一次数学周测后，同桌因为几道函数大题失分严重，情绪很低落。她基础薄弱，不好意思频繁追着老师问，周围同学又忙着整理自己的试卷。

午休时间我没有只顾埋头刷自己的习题，拿出草稿纸，把她做错的题目一步步拆解。我避开难懂的专业话术，用自己当初踩过的坑举例，标注容易混淆的公式陷阱。遇到我也拿不准的地方，我们一起跑去办公室请教老师，再回来补充笔记给她。

之后我和她约定，每天抽十分钟互相抽查基础题型。这件小事让我懂得，作为团员不只是管好自己的成绩，愿意停下脚步拉身边同学一把，共享方法、共担难题，才是集体里实实在在的温暖。

作为校社团部干事，在校园戏剧奇妙夜活动中，我全程负责后台话筒传递工作。整场晚会节目衔接紧凑，舞台节奏瞬息万变，容不得一丝差错。

演出开始前，我反复熟悉所有节目出场顺序，标记每位演员上下场时间，提前将话筒充满电量、整理好话筒线，避免舞台上出现卡顿。整场演出期间，我始终守在侧台角落，紧盯舞台动向，在演员上场前精准递上话筒，退场时及时收回，动作利落又轻柔，不打扰舞台氛围。

台前演员收获台下阵阵掌声，聚光灯只照亮舞台中央，我始终隐于幕后，没有机会站上舞台接受喝彩。身边有人觉得这份工作枯燥乏味，可我认为，一场精彩的演出，既需要台前绽放光芒的表演者，也离不开默默坚守的幕后人员。

能够用细致认真的工作保障整场活动顺利进行，为集体贡献自己的一份力量，于我而言便是最大的收获。甘于平凡、认真尽责，不追逐光鲜的虚名，用心做好每一件小事，温暖整个集体。

本人是长沙市雅礼中学光达高一年级2512班学生，自入团以来，我严格遵守团员章程，秉承雅礼中学“公勤诚朴”的校训精神，在思想觉悟、学业成绩、班级服务、社会实践、志愿服务各方面严于律己，发挥青年团员先锋模范作用，用实际行动践行青年担当。

课余生活里，我踊跃报名参加校田径运动女子400会长跑项目。日常坚持课余体能锻炼，利用晚自习前后加强耐力训练。赛场上顽强拼搏，坚持不懈，不畏对手，咬牙坚持跑完赛程，最终取得第6名的好成绩。发扬坚持不懈、奋勇争先的体育精神，展现雅礼学子昂扬向上的精神面貌，激励班级同学加强体育锻炼，增强集体凝聚力。

身兼小事，心系雅礼——我的楼长故事

学校的决策应当由校领导集体作出，但校园的管理也应当需要同学的声音和努力。这是我就任男生宿舍二楼楼长一年以来的最大体会。

刚上高中，我当选楼长，听闻学校推行宿舍学生自治，便满怀热情想自主规划管理。可实操后才发现不能仅凭主观想法行事。我急于打造寝室文化、布置留言板，投入许多精力，却忽略了寝室秩序这类基础管理，最终收效不佳，理想与现实存在不小落差。

吸取教训后，我同生活老师与其他楼栋长完善管理细则，建立寝室长执勤考核、洗衣房使用、大扫除组织等制度，宿舍管理逐步规范。在校领导指导、寝室长配合和同学们的建言下，宿舍环境不断优化。

一年来，在大家的信任，支持和帮助下，我尽己所能让男寝二楼与时俱进。从执勤查寝到组织大扫除，从改进通知栏到提交建议信，我在实际工作中不断锻炼，不断思考。

我认为，所谓的学生自主管理，就是实现学生共建责任与权利的统一。我们要对学校事务抱有主人翁意识与高度责任心，不应该对其置之不理。我们可以积极通过参与学生干部工作、为学校建言献策等方式，让我们的热情、视角、智慧为学校决策提供参考，服务于雅礼的发展。

同时，我们也要相信并支持领导老师的决策与管理。学校的发展离不开领导与老师，所谓“登高望远”，他们位居管理层，拥有宏观的视野与专业的学识，这些都是科学决策的必要条件。我们只有秉持尊重之心，客观、合理、准确地表达我们的想法。宜思考、宜讨论，宜商量。才能少些情绪化表达，才能真正为我们的雅礼作出有益的建设。

愿自己、愿大家、愿雅礼中学不断进步！

初三的一次社会实践中，我和几位同学按地址找到那脑瘫儿童爱心之家。居民楼很旧，电梯嗡嗡响。敲门后，一位阿姨开了门，屋里不大，客厅摆着几张桌椅，五六个孩子分散坐着，有的在练抓握，有的在看绘本，旁边有陪护的家长守着。

我们把米面粮油搬进厨房，阿姨跟过来，看了一眼堆好的东西，转头对我们感谢，说这里住着五个孩子，加上陪护的家长，每天十来张嘴吃饭，米下得特别快，油也用得省着来。买东西不方便，钱也不宽裕，所以每次有人送来粮油，她都觉得心里踏实好多天。

小朋友们怕生，也还要进行康复训练，我们不好多打扰，准备走。经过客厅时，几个五六岁的小朋友抬起头，朝我们笑。我们挥挥手，他们也挥手，其中一个口齿不太清楚地说了一句什么，大概是再见。

希望在我写下这些话的时候，他们己经比以前好了很多，祖国的小小花也会学牡丹开吧。

从逆袭到担当

高一的跌宕，至今清晰。那场从六百名到前百的逆袭，让我领悟了“勤思砺行，锲而不舍”的分量——不是盲目苦熬，而是在每一次跌倒后精准归因，以静思破迷雾。

升入高二，进入省理科实验班，排名稳定在三百名左右，在班内四十多名。成绩不再像高一那般大起大落，心态也随之沉淀下来。如果说高一的主题是“追赶”，那高二则是“深耕”。

不变的，是那份锲而不舍的韧性；变化的，是我开始将目光从一纸分数投向更广阔的班级生活。筹备元旦晚会，从节目编排到舞美统筹，我学会了站在台前调动热情；组织爱心义卖，方案改了三版，只为筹集更多善意；而那台始终挂在胸前的相机，让我成了班级的“常驻摄影师”——我用快门定格每一个瞬间：运动会上嘶吼的加油、自习课专注的侧脸、考试失利后彼此拍肩的鼓励。

这些事与刷题无关，却让我感受到另一种价值：用热情温暖他人，用镜头记录青春。高一教给我如何战胜自己，高二则教会我如何融入集体、成就他人。

也许成绩不再有高一时那般“波澜壮阔”的攀升，但我比任何时候都清楚——真正的成长，不止于分数的跃迁，更在于心态的从容与担当的自觉。勤学为楫，善思为帆，而这份从容与热忱，将是我未来路上不灭的航灯。

知与行之间

如果只用一个词概括我的团干经历，那就是“知行合一”。习近平总书记曾强调：“坚持知行合一、真抓实干，做实干家。”作为一名学生团干，我始终将这句话铭记于心，从班级宣传委员到校团委组织部部长，我始终以知促行、以行践知。

团章中“引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年”的要求，让我明白团的工作不是“走过场”，而是要用创意与真心服务同学。班级宣传中，我坚持全手绘——黑板报、运动会海报、爱心义卖宣传海报。AI可以一键生成，但我希望每一笔都带着班级的温度，所以选择一笔一画反复打磨，宣传海报多次获评优秀。高三启航班级活动策划时，我主动提议设计主题书签作为班级纪念品，被采纳后分工负责此项。从画稿设计、反复修改到联系商家制作，每一个环节都力求完美，最终四款书签获得师生一致好评。

理论学习的深入，也让我深知实事求是与严守纪律是团工作的生命线。组织部里，本学期发展新团员。作为部长，我协助本班团支书，主动承担起本班新团员发展的相关工作。在组织填写先进性评价表时，表中“政治成绩”一栏，不少同学因忘记分数而打算凭印象填写，我及时提醒大家务必回家查询确认后再落笔，并向他们说明团章中“实事求是”的原则，告知他们团委后续会随机抽查核实。我不怕被嫌“较真”，因为入团是严肃的事，每一份表格都是对组织的承诺。

双代会时，我荣幸以最高票数当选组织部部长——大家认可的，是我将理论所学转化为行动准则的作风。从手中的画笔到部门的工作，从班级到团委——知行合一，对我而言，从来不只是四个字，而是每一步。

主动破难 凝聚力量

筹备班级元旦晚会时，节目报名一度十分冷清，同学们要么不敢上台，要么不愿参与，节目迟迟凑不齐，晚会面临困境。

作为团干部，我没有退缩，而是主动承担起组织动员的任务。我先分析大家不愿报名的原因：有的内向胆怯，有的怕耽误学习，有的觉得独自表演压力大。找到问题后，我立刻行动，利用课间逐一和同学沟通，耐心鼓励，打消大家的顾虑。

我带头报名表演，并发动班委一起参与，组建多人合唱、集体小品等轻松易准备的节目，降低表演压力。对实在不愿上台的同学，我安排后台协助、互动参与等工作，让每个人都能融入集体。

我还利用班会动员，真诚说明晚会对班级的意义，带动大家积极参与。在我的坚持和努力下，同学们渐渐放下顾虑，主动报名，节目很快凑齐，形式也丰富多样。

最终，元旦晚会顺利举办，气氛热烈。面对困难主动担当、积极想办法解决，是我作为团员干部始终坚守的品质。

作为学生会自律部的干部，我自认为我比较了解学生会的工作，而对团委的工作可谓“一窍不通”。但当班主任宁老师将我的名字放到团支书的位置上时，我的第一反应是震惊，第二反应是心慌。作为上学期才入团的团员，我既没了解过团支书的工作，也没有参加过团组织的活动，一眨眼就要成为带领他人完成团委工作的角色了。我在心里不停地问自己：我能做好吗？经过反复地纠结，我最终下定决心：我要尽我所能做到最好！于是我开始不停地问，问班主任，问其他班的团支书，问团委老师：“支部是什么东西？”“三会记录本要怎么写？”“雷锋日记本要求是啥？”……渐渐地，我开始逐渐适应了团支书的角色，工作也越来越上手，尽己所能地将每一份任务做到最好。虽然我不是最优秀的团支书，但我从不气馁，全力以赴。

自担任班级团支书以来，我始终秉持认真负责、务实奉献的工作态度，恪尽职守、勤勉履职，将团支部建设工作落到实处，全心服务班级团员同学。

在日常团务工作中，我严守工作纪律，坚持常态化落实团学工作。每周准时参加校级团支书例会，认真记录会议内容，精准梳理团委工作部署，第一时间将各项要求传达至班级，确保上级团学工作高效落地、有序推进。我严格对标团务工作标准，严守各项工作时限，每月按期收集、细致审核全班团员成长记录本，认真核查填写规范与内容完整性；学期末认真统计班级同学义工时长，逐人核对、反复校验数据，杜绝错漏失误，保障各项报表真实准确、按时保质完成上报。同时，我常态化组织开展团小组会议、主题团课等思想学习活动，扎实推进团支部思想政治建设，凝聚支部向心力，助力支部规范化建设。

兼顾高强度的高中学业，我合理统筹时间、平衡学业与团务工作，高效完成团委下发的各项工作任务，绝不敷衍拖沓、消极应付，真正实现学业、工作双向兼顾、同步精进。在履职过程中，我始终立足服务初心，耐心倾听班级同学的意见与诉求，及时汇总并向上反馈，积极搭建起团委与班级同学之间高效畅通的沟通桥梁，用心做好服务工作，让支部工作有温度、有实效。

凭借严谨细致、踏实尽责的工作作风和扎实的团务工作成效，我在上学期获评"优秀团支书"荣誉。今后，我将始终坚守初心、脚踏实地，持续精进工作能力，主动担当、积极作为，全力推动团支部各项工作提质增效，争做有责任、有担当、有温度的优秀共青团干部。

跳出去，就有人为你鼓掌

去美国交换前，我往行李箱塞进一捆彩色皮筋，没料到它成了此行最温暖的记忆。

在福特中学“乐学乐教”活动中，我走进了三年级教室。面对一群好奇的美国孩子，我决定教他们跳皮筋。

“In, on, outside！”我一边念着自创的口诀一边示范，却猝不及防踩空了。尴尬瞬间涌来，我僵在原地。班主任却微笑着跑来，“让我试试！”她轻盈一跃，一次成功，孩子们顿时欢呼。那一刻，紧张感被善意轻轻融化。

我们转移到户外，四根皮筋在阳光下被拉直，变成了连接两个国度的桥梁。孩子们排着队尝试，一个小女孩每次跳完都仰头看我，眼睛亮晶晶地等待，直到我竖起大拇指，她才笑着跑回队尾。全球通用的，原来不是英语，是笑容。

临别时，孩子们塞给我手写卡片，画满爱心和歪扭的“Thank you”。我把皮筋留给他们，以为故事到此结束。

直到学校晚会上，我在签名墙角落看到一个爱心和一行小字“Love Mooffee”。那一刻，我被深深击中——真诚的交流，即使短暂，也会被牢牢记住。

回国已久，那根小小的皮筋告诉我：勇敢跳出去，总会有人为你鼓掌，然后加入你的队伍，一起跳出共同的节奏。

统筹有度，履职用心

2026年学校团委发起爱心义卖活动，我第一时间在班级宣讲活动意义，号召大家捐献闲置物品。可宣讲过后，主动上交物品的同学寥寥无几，收集数量远远达不到活动要求，班级眼看无法参与活动。

见此情况，我没有消极等待，而是立刻主动向班主任汇报现状，共同分析同学们不愿捐献的原因。随后我配合老师，利用大课间和同学们耐心沟通，鼓励大家献出小小善意。在我的协调动员下，同学们纷纷主动拿出闲置物品，我也认真地进行细致登记，最终一共收集到二十余件义卖物资，顺利完成上报。

义卖活动结束后，我认真统计参与搬运、摆摊、售卖的同学名单，按照每个人实际付出的时长公平分配义工时长，在班级公示栏张贴公示，留出时间供大家核对。确认全班无任何异议后，我才整理好表格统一上交团委。

整件事从动员征集、协调难题到后期统计公示，我全程条理清晰、细致严谨，遇事主动沟通协调，做事一丝不苟，充分展现出优秀的组织协调能力与极强责任心。

字缝间见责任 分秒中耀担当

2026新年伊始，班级元旦朗诵比赛筹备工作紧张开启，赛事统筹一职却始终空缺。短短十五天内，脚本撰写、人员安排、音乐制作等多项繁杂工作亟待完成。我虽担心自身能力不足，难以承载班级的荣誉，但看着同学们满怀期待的模样，我褪去忐忑，主动挺身而出，扛起全部筹备重任。

一束束深夜的灯光，见证了我的付出。我对着电脑将诗词轮番筛选，编写脚本；将领诵的配合构想反复推敲、改进，争取臻于至境。我在屏幕前大海捞针般查找资料。深夜，我几乎坚持不了，是那盏责任的灯火，照亮了我的心灵。当最终脚本确定时，我如释重负。

新的问题又出现了：朗诵的背景音乐仍需我负责。我只能自学剪辑，剪拼音乐。重复的一段音乐，我听了又听，只为了能让朗诵配上音乐的每一秒钟；同样的音频，我反复剪辑，只为了能让同学们踩住每个节拍。记得有一整个周末，我的睡眠不超过10小时，支撑我前行的，正是班级荣誉的担当。

此次经历让我深有感悟：真正的担当从不是空洞的口号，而是迎难而上的坚守，是脚踏实地的付出。责任藏在每一次精益求精的打磨中，藏在每一次默默奉献的瞬间里。

暖心志愿，为爱担当

作为班级团支书，我牵头策划赴养老院的志愿服务活动，从前期调研老人需求，制定活动方案，到分组安排节目、采购慰问物资，每一项细节我都逐一落实。

活动结束后，我认真收集老人与同学们的反馈，整理好活动记录，反思活动中出现的问题并提前制定相应方案解决。

这次志愿活动有条不紊地顺利完成，离不开同学们的筹备与随机应变的统筹。这件事让我更加懂得，身为团干部，既要用心谋划，也要挺身而出，用责任心把每一件服务他人的事情做好。

一个简单的拥抱

上学期第三次月考后，题目偏难，我的一个朋友成绩不太理想，加之父母要求严格，她倍感压力。下课铃响，她独自坐在座位上闷闷不乐，我凑过去想问，她却只摇头不语，随即默默伏在我肩上抽泣起来。待她渐渐平复，才带着哽咽说出心里的沮丧。我没有急着讲大道理，只是安静地陪着她，递纸巾、塞几颗糖果和巧克力，用这些细小的举动告诉她“我在”。等她情绪稳定，我才慢慢开导，说些宽慰的话。其实那次我也没考好，只是更愿意先把温暖递给她。后来她跟我说，觉得我像小太阳，总能给人明媚和力量。榜样不一定是光芒万丈，有时只是在你难过时，有人愿意停下来，陪你坐一会儿。

步入2502新班级，我深知在高手云集的省理班，团干部不仅是服务者，更应是思想的“领航员”与学业的“排头兵”。

在思想引领上，我力求“守正创新”。面对大家繁重的课业，我利用课前三分钟开展微分享，引导大家从物理、化学等学科视角探讨科技强国等热点，这种同龄人间的思想碰撞，不仅让团课变得鲜活，更让大家的出勤率与参与度达到了100%。

在班级建设中，我坚持“实干担当”。开学初，为打破同学们初来乍到的拘谨，我主动策划了“破冰盲盒”主题班会，还设置了“树洞信箱”，通过互换心愿与趣味互动，迅速拉近了大家的距离，让班级真正有了温度与凝聚力。

在个人修养上，我始终“严于律己”。养成了碎片化时间管理的习惯，在排队打饭、课间休息时抓紧背记知识点，做到团务与学业双轨并行。

未来，我将继续以热忱之心服务同学，做大家成长路上的贴心人与引路人。

坚守责任本心，笃行逐光成长

作为班级团支书，我始终以优秀共青团员的标准严格要求自己，立足岗位履职尽责，深耕团务建设、踊跃参与团学实践、勤学笃行精进自我，以责任担当践行团员使命，以热忱实干服务集体，在学习与工作中双向成长、不断进阶。

高一上学期期末评优阶段，学校紧急通知当日完成全班班干部义工小时核定工作。该数据事关期末评优评先，关注度高、内容敏感、时间紧迫。面对紧急任务，我沉着应对，第一时间对接副团支书梳理工作思路，确立实事求是、公平公正的核定原则，杜绝平均主义。我严格依据同学实际履职、义工参与情况统计，通过分工核算、交叉校验的方式细致核对数据，详实留存工作台账，有效规避错漏问题，筑牢公平底线。仅用半天时间便高效完成全部核定工作。为保障工作公开透明、取信于人，我当晚在班会公开核算规则、详细数据与依据，耐心解答同学疑问、主动接受全员监督，最终工作零争议、获全班一致认可。

日常工作中，我扎实做好团务基础工作，常态化开展团课学习、主题团日、团员评议、智慧团建维护等工作，规范支部管理、凝聚支部力量。同时我积极带头参与爱心义卖、红色研学、助残敬老、急救普及、心理赋能等各类团属实践活动，主动带动支部团员投身志愿服务与社会实践，有效提升班级团支部的凝聚力与活跃度。

我始终坚持学业与团务兼顾共进，入学初期年级排名316名的我，深知自身不足，在兼顾繁杂团务的同时勤勉自律、查漏补缺、深耕学业，稳步实现逆势突破，将年级排名提升至154名，展现了新时代团员勤学善思、奋勇争先的优良风貌。

履职以来，我深刻体悟到团员干部的责任与担当。未来我将继续坚守初心、踏实笃行，以实干履职、以热忱奉献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代优秀共青团员。

用责任与热情点亮福利院的天空

作为班级团干，我始终以热忱尽责、主动担当的标准严格要求自己，不仅积极参与志愿活动，更主动承担组织统筹工作，全力保障集体活动高质量开展。

2026年5月30日福利院爱心活动中，我主动对接家委会，承接繁杂的前期统筹任务。针对任务多、流程杂的问题，我科学细化分组，点对点对接组长，统一活动标准，提前梳理注意事项，提前规避秩序、安全等潜在问题，用细致务实的筹备为活动筑牢基础。

活动现场，我不只完成签到核对的基础工作，组织交付慰问物资，更主动动态补位。发现部分同学不知如何互动时，我主动示范引导，带动大家真诚陪伴老人、温暖帮扶孩童，让志愿活动更有温度。

活动收尾阶段，我主动承担最繁琐的材料汇总工作，逐一核对全员实践材料、规范盖章归档，细致查漏补缺，确保全班材料高标准上交学发处，高效完成收尾工作。

平凡志愿见初心，细微担当显风采。作为团干，我始终坚持冲锋在前、服务在先，以热忱温暖集体，以责任扛起使命，用实干诠释新时代优秀团干的青春担当。

恪尽职守，默默奉献

高一学年，担任副团支部书记一职，我始终秉持奉献初心，妥善平衡学业与团内事务。

上周申报班干部义工小时，为顺利完成数据整理，我主动利用自习后的课余时间，整理班级干部名单，收集各个岗位的分配数据。期间遇到表格统计繁琐、信息核对易错的问题，我逐一对每位同学信息仔细核查，反复校对，避免出现疏漏。中途作业进度一度落后，当晚回家我抽出休息时间补完课业，没有因为团内工作耽误日常学习。

平日里团内琐碎事务较多，多数工作细碎且不起眼，很少被大家留意。我从不推诿任务，不抱怨繁杂琐事，主动完成召开会议、组织社会实践活动等日常工作。遇到同学忘记按时完成团内任务，我耐心提醒督促，温和沟通，不敷衍了事。

在我看来，副团支书不是头衔，更多是责任。不求张扬表现，只求踏实做好分内之事，用点滴行动履行团员干部的责任。

周末，我在地铁站准备乘车回家，看见一位老奶奶正对着自助售票机手足无措。老人眯着眼睛反复触碰屏幕，反复尝试依旧没能买到车票，脸上满是焦急与局促，看着十分无助。

我立刻上前轻声安抚老奶奶，告诉她别着急，我来帮忙。得知老人独自出门探亲，不会操作智能设备后，我耐心地一步步操作售票机，仔细核对目的地站点，帮她买好了单程地铁票。

考虑到老人不熟悉路线，我没有立刻离开。我细心指着线路图，告诉她乘车方向、到站站点，还叮嘱她进出闸机的刷卡方式，提醒她注意乘车安全。老奶奶紧紧握着我的手，连连道谢，夸赞现在的高中生善良暖心。

看着老人安心乘车的背影，我内心满是温暖。举手之劳，便能化解他人的困境。作为新时代高中生，优秀的品质从不是空谈，而是藏在点滴善意里。主动帮扶长辈、真诚待人、乐于奉献，这份平凡的暖心举动，就是少年最真挚的担当。

以青春热忱，温暖暮年时光

作为一名高中生志愿者，我始终积极践行雷锋精神，性格开朗豁达、待人真诚热忱，始终以乐观饱满的状态参与各类志愿服务，主动用自己的微光温暖身边的人。

在养老院志愿活动中，我始终秉持乐善好施的初心，主动亲近、陪伴孤寡老人。养老院的老人大多独处日久，内心难免孤单，我总是主动上前聊天陪伴。面对双目失明的老奶奶，我格外细心温柔，慢慢和她唠家常、讲校园和生活里的新鲜趣事，帮她整理衣物、打理起居。虽然奶奶看不见，但我希望能让她真切感受到陪伴与善意。

院里还有一位曾经参军入伍的老兵爷爷，我一直心怀敬意，耐心倾听他讲述年轻时的军旅经历和过往岁月的故事。我用积极昂扬的状态和真诚的态度陪伴老人，认真聆听、耐心回应，让老人在回忆中感受到被尊重、被温暖。

志愿过程里，我始终以诚待人，不敷衍、不浮躁，主动帮忙打扫卫生、整理房间，尽力为老人们做一些力所能及的小事。我性格外向开朗，总能用轻松温暖的氛围驱散养老院的冷清，给老人们带来欢声笑语。

于我而言，志愿服务不是形式，而是实实在在的付出与陪伴。未来我也会继续坚守初心、乐于奉献，持续传递温暖，践行新时代青年的责任与担当。

一个星期日，我在侯家塘地铁站准备换乘，发现一位老奶奶，局促地四处张望，迟迟不肯挪动脚步，眼神里满是慌张。出于曾经在地铁站做志愿者的本能，我连忙走过去，轻声地问：“奶奶，您要去哪里呀？”听到我的询问，老奶奶眼中有了光亮，焦急地说，“我要出站，去三医院。”并嘀咕着“我明明已经乘电梯出来了，怎么还在站台？”哦，原来老奶奶从三号线到了一号线的站台，找不到出口。我耐心地说：“奶奶还要坐一层电梯，出口还在上面一层。”说着我主动扶着她乘电梯，将她送出站，送到医院门口。老奶奶紧紧地握着我的手说，“小姑娘，谢谢你！”一句“谢谢”让我心里美滋滋的。

在日常学习生活中，我积极参与学校组织的学雷锋主题活动；参与垃圾分类宣传、小区卫生清洁；走进敬老院陪老人共度中秋佳节；担当地铁站志愿者帮助有困难的人。通过一次次志愿服务，我深刻体会到雷锋精神的时代内涵。

我担任学校团委组织部干事，协调开展团校、党校学习，整理新团员档案……作为学校音乐联盟副社长，为社团节、音乐节活动出谋划策，组织协调，贡献自己的力量。

我相信，善意不分大小，坚持服务集体、温暖他人，就是新时代青年最好的雷锋模样。

以细致尽责，守班级学风

担任高中学习委员以来，我始终认为，责任心不在于轰轰烈烈的举动，而在于把每一件细碎的本职工作做到极致。

高中作业量大、科目繁杂，以往班级偶尔存在作业漏交、错题堆积、老师反馈不及时的问题，容易影响大家的学习节奏。为了彻底改善这一情况，我主动优化作业收发与反馈流程。

每天课后，我都会逐科细致清点作业，认真登记缺交名单，耐心询问同学未完成的原因，区分特殊情况，不刻板、不敷衍。针对各科作业中的高频错题，我坚持利用晚自习碎片时间，逐一汇总整理，标注易错关键点，整理成简洁的错题提醒表分享给全班。

遇到学业紧张、拖延作业的同学，我不会一味催促，而是主动沟通，提醒他们合理规划时间。无论学业多繁忙，我从未间断这项工作，始终认真坚守岗位。长久的坚持让班级作业上交率大幅提升，同学们的错题积累问题也明显改善，班级踏实自律的学习氛围愈发浓厚。

身为学习委员，坚守岗位、认真尽责是我的初心。我始终秉持严谨踏实的态度，做好每一件小事，用责任心守护班级良好的学习风貌。

我做事向来坚韧执着，这份特质在戏剧社排练中体现得淋漓尽致。一次校园剧目展演，我担任剧中主要配角，有一段大段独白戏份，既要把控情绪起伏，还要配合走位与肢体动作，难度很大。临近演出，我仍频繁出现台词卡顿、情绪拿捏不到位的问题，进度迟迟达不到排练标准。

但我没有松懈倦怠，每天放学后主动留在活动室，对着镜子逐句抠台词、反复揣摩神态，将每一处停顿、抬手的细节记录下来。周末也挤出时间来社团加练，一遍遍和搭档磨合对手戏，纠正衔接漏洞。哪怕嗓子练到干涩、肢体反复练习酸痛，也依旧坚持打磨。

正式登台时，我流畅完成全部演绎，情感真挚自然，顺利完成整场演出，获得观众一致的掌声和喝彩。一次次戏剧排练，磨炼了我的意志，让我懂得唯有持之以恒、沉下心打磨，才能突破自我。这份坚持不懈的品质，也迁移到日常学习生活中，督促我踏实攻克难题，稳步向前成长。

忙而不丢的班委心

五一假期期间，数竞全组停课闭关的通知刚下来，她利用中午和晚自习前的零碎时间，在教室里留了许久。假期结束后，作为学习委员，她找到接任的同学，把作业登记本交给对方，解释了它的重要性，交代好该如何填写，并且认真回复对方提出的问题；作业收交流程、各科老师的特殊要求等，她也逐个和接任的同学核对确认。闭关集训的日子里，每天中午教室里没人的时候，她总抱着一摞刚从英语老师办公室领回的作业本，快步走向教室。哪怕刚刷完一上午的竞赛题，指尖还沾着草稿纸上的铅笔灰，她也会悄悄把作业本按小组码得整整齐齐，顺手帮着整理好讲台边散落的粉笔和试卷，记下各科作业，做完这些琐碎的小事，才抱着资料转身赶回竞赛教室继续刷题。

一蔬一饭暖人心，一言一行学雷锋

雷锋精神不在于惊天动地的大事，而在于扎根平凡、持之以恒、无私助人。每年暑假，我会回到乡下陪爷爷奶奶住一段时间，期间主动关注村里独居老人的生活困难，用力所能及的小事践行新时代雷锋精神。

村里有一位高龄孤寡老人，无亲人陪伴，腿脚不便，无法下地种菜，平时很难吃到新鲜蔬菜，生活十分简朴拮据。看到老人的难处，我便决定长期帮扶。我家菜园种有各类时令蔬菜，整个暑假里，我隔三岔五都会挑选最新鲜的瓜果青菜，送到老人家中，风雨无阻、从不间断，切实解决了老人日常饮食不便的难题。

每次送菜之余，我还主动帮老人打扫庭院、整理房间，耐心陪老人聊天解闷，叮嘱老人注意防暑与居家安全。我不求回报，只是真心实意地想为老人做点实事。

日复一日的坚持让我深刻体会到：乐于助人、默默坚守、无私奉献正是最可贵的雷锋品质。今后我会继续传承雷锋精神，主动关爱弱势群体，用点滴善行传递温暖，以实际行动展现青年志愿者的责任与担当。

勇担重任，尽责前行

班级编排课本剧《茶馆》期间，我主动负责整场剧目道具筹备工作。此次筹备任务难度不小，不仅筹备周期十分短暂，剧中场景复古写实，所需道具数量多、标准高，筹备压力极大。

面对时间紧迫、任务繁重的困境，我从未心生退缩，始终牢记自身职责，以认真负责的态度直面难题。为顺利推进筹备工作，我主动搭建沟通桥梁，积极在家委会与同学们之间来回协调沟通。

我细致梳理各类道具清单，逐一核对所需物品，及时向家委会说明道具样式、用途与数量，耐心商议物资筹备方案；同时收集同学们的意见建议，及时调整完善筹备计划，妥善解决筹备途中遇到的各类问题。即便日常事务繁杂，我依旧合理安排时间，认真落实每一项筹备细节，始终坚持全力以赴。

在我的统筹协调与用心筹备下，我们不仅如期完成全部道具准备工作，还额外添置了多款贴合剧情的细节道具，超额完成既定任务，为课本剧顺利演出筑牢基础。

此次经历让我深刻体会到担当的意义。身处集体之中，担当便是遇事不推诿、遇难不放弃，脚踏实地扛起分内职责。往后我会继续坚守初心，常怀责任之心，主动承担集体事务，以实际行动践行青年担当，在奉献中不断成长。

以志愿微光，续雷锋薪火

作为学校本部与国际部双公益社社长，我始终以雷锋精神为行动标尺，牵头搭建跨学部公益桥梁，把细碎温暖落到每一次志愿服务中。

图书馆常年书籍繁杂、阅览区域缺少整理人手，我主动认领长期图书馆志愿服务岗。每周五放学后，我都会提前半小时抵达图书馆，整理散乱书籍、归置错位读物、擦拭阅览桌椅，帮低年级同学查找书目。一次期末备考周，图书馆人流量激增，书架乱作一团，不少同学找不到复习资料十分焦急。我放弃一周晚自习学习时间，独自分层梳理上千本藏书，做好分类标记，还制作简易书籍指引卡片分发给同学。有同学问我牺牲自己的时间会不会疲惫，我想起雷锋甘愿默默奉献的故事，告诉他能为他人提供便利，便是最踏实的快乐。

身为公益社社长，我带领国际部社员拓展志愿活动，组织敬老慰问、校园环保、图书募捐等公益行动，带动同学加入志愿服务队伍。图书馆值守的平凡日常，只是我践行志愿初心的缩影。雷锋精神从不是宏大口号，而是整理一本书、帮扶一个人的点滴坚守。今后我会继续扛起公益责任，带动更多同龄人投身志愿，用持续行动传承永不褪色的雷锋精神。

以热忱赴志愿，以从容展风采

在校园开放日志愿者服务活动中，我始终秉持求真务实、踏实肯干的态度，认真坚守岗位，以乐观开朗的面貌迎接来访宾客，用沉稳的行动践行志愿者的责任与担当。

活动当天，我正有序引导来访家长和学生参观校园，突然接到电视台记者的临时邀请，需要出镜介绍校园，参与学校宣传视频拍摄。面对这突如其来的紧急任务，我没有慌乱失措，始终沉着稳健，从容冷静，快速调整状态接受任务。

虽然没有提前准备稿子，但我凭借日常对校园环境、设施布局的熟悉，条理清晰地介绍了我们学校的“半亩方塘”“世纪之门”“社团大舞台”等标志性建筑。我结合校园文化底蕴，真诚生动地讲述了学校的办学特色与育人氛围，谈吐大方，热情自然。全程始终保持着激情满溢的状态，顺利完成了拍摄工作。

这次临时志愿挑战，让我充分锻炼了临场应变能力。同时在讲解过程中，我进一步深入了解了雅礼的文化内涵与“公勤诚朴”的校训，加深了与学校的情感联系。之后我也会继续坚守志愿初心，以踏实的作风和乐观的心态参与各项志愿服务，传递温暖与正能量。

微光成炬，手有余香

作为一名高一学生，我认为自己最突出的特质是“持之以恒的真诚与奉献”。从初三学业最繁重的时候开始，直到现在步入高一，每周日上午我都会准时出现在社区的“星星残障儿童守护站”。刚开始，面对沉浸在自己世界里的自闭症孩子，我常常手足无措。但我没有放弃，而是发挥女生的细心，默默观察他们的喜好。

为了走近小宇，我连续两个月自学折纸，每次去都带去不同的纸飞机和千纸鹤。从最初被他推开，到后来他愿意拉住我的衣角，再到上个月，他第一次含糊地叫出我的名字，并把亲手画的画送给我。那一刻，所有的疲惫都化成了幸福。

雷锋叔叔说过，做一件好事不难，难的是一辈子做好事。两年来，无论是风雨交加还是期末备考，这雷打不动的两小时成了我的坚守。我用真诚敲开了紧闭的心扉，用陪伴诠释了志愿的意义。未来，我将继续带着这份执着，让青春在奉献中绽放光芒。

那间被遗忘的活动室

作为校团委书记处负责人，我负责部门的日常事务。自认资质平平，成绩仅属中游，口才亦非所长，只知埋头将分内之事一一完成。

这学期伊始，某次校园活动落幕当晚，团委活动室一片狼藉，师生们忙碌整日，早已疲惫不堪，老师说了句“明天再收拾”，大家便三三两两散去。

我立在门口，内心略作挣扎。说实话，我也累得双腿发沉，但看着满室凌乱，想起自己是本次活动的学生负责人之一，总觉得若就此离去，于心难安。

于是我放下书包，独自一人动手清理起来。捡拾瓶罐、清扫碎片、擦拭桌面、拖净地面，再将展板一一码放整齐。待一切归位，已近夜间十点。活动室重焕整洁，灯光下地面泛着清亮的光泽。

翌日，团委老师见室内焕然一新，询问是谁收拾的。有同学说，昨晚见我最后离开。例会上，老师特意表扬了我，称之为“主动担当”。我颇感赧然，因为当时并未想那么多，只觉既然参与了这场活动，便该负责到底。

如今回想，或许这就是我的性情——不喜张扬，但看到该做的事，便会动手去做。也许正是这份默默付出，换来了大家对我的认可。

勇于担当

在分配“高校名师进校园”活动志愿者任务时，我被分配到主持工作。因为个人性格内向，所以有些紧张和逃避心理，但我知道这是我的工作和责任，所以不断练习主持稿。在接到董教授后主动找话题，带老师了解雅礼中学，分享高中生活，询问有关疑问，活动结束时收获了教授认可。