现场颁奖

学生寒假倡议

法治教育

安全教育

校园十星

我的“啃题”日常

上周三晚自习，模拟卷最后一道导数压轴题成了我的“拦路虎”。题干逻辑绕、考点隐蔽，我用常规思路试了三次都卡在关键步骤，眼看身边同学陆续收拾东西回宿舍，我却没打算放弃——难题才是提升的契机。

我沉下心来，没有急着求助，而是翻出错题本，把同类题型的解题逻辑梳理了一遍，再逐字拆解题干里的隐藏条件。从傍晚七点到十点半，草稿纸写满了三张，终于换了个角度找到突破口，用解开了这道题。

第二天早自习，我把解题的核心思路和两种备用方法整理成简洁笔记。没想到老师讲这道题时，沿用了我的思路，还当众称赞：“这股不撞南墙不回头的钻劲，才是学习该有的样子。”

对我而言，“学习之星”从来不是满分的代名词，而是遇到难题不绕路、肯花时间深钻细研的韧性。我常把“啃题”经验分享给同学，因为真的进步，从来都是把难题踩在脚下，再拉着身边人一起往前走。

倔强

一次次与数学难题的交锋，一遍遍地阅读语文阅读理解文章，用三个小时吃透一张物理试卷······我想我学习成绩还不错，很大一部分的原因就是我的那份倔强，是湖南人吃得苦、霸得蛮的精神。

一天晚自习，同桌拿了一道很难的物理题目问我：”这道题怎么做？”我放下作业，接过题目粗略看一眼，发现似乎十分棘手，便对他说：”你等会，借我看看，我等会再给你讲。”拿出草稿纸，我开始一遍一遍推算。用这个模型，试试那种思路，绞尽脑汁，终于思考出了一种绝佳的解题方案。我将完整的过程写好，递给同桌，并简短地阐述了这题的主要思路。同桌思考了一会儿，眼前一亮：“可以啊，这个思路很清晰，我会了，谢谢你。”回过神来，时间已经过去了将近半个小时，只怕要加紧赶作业了。

我时常这样在与难题交锋，这过程虽然很耗时间，但这启迪了我的思维，不仅帮助了同学，也提升了自我。

独守的星光，劳动的荣光

期中考场布置通知下达后，望着满室待整的课桌，身为卫生委员的我默默留了下来——考场关乎应考秩序，容不得半点马虎。

我按规范将课桌摆成四列方阵，单人单桌、间距合规，每挪一张都俯身对齐地面标线，反复调整至行列笔直。接着挨个检查桌脚，给摇晃的桌椅垫上硬纸板；再用抹布细细擦拭桌面、桌斗，连椅背上的污渍也一并清理干净。

天色渐暗，晚霞褪尽，教室里只剩一盏孤灯伴我忙碌。手臂酸了就歇半分钟，腰背僵了便揉一揉再继续，原本预估一小时的活，因抠细节竟忙了近两小时。最后，我把黑板擦得锃亮，写下“沉着冷静，细致认真”的寄语，将备用笔、草稿纸整齐摆上讲台，确认门窗、灯光无疏漏后，才锁门离开。

第二天，班主任走进考场连连称赞，说这是整栋楼最规整用心的考场。望着排排整齐的课桌，我忽然懂得：劳动之星的荣光，从不在众人簇拥的热闹里，而在独自坚守的执着中，在把小事做到极致的认真里。那些浸着汗水的细节，终让平凡劳动绽放出动人光芒。

本学期，我在G2513班担任卫生委员，深感责任与荣誉并存。在老师和同学的信任下，我勤勉尽责，为营造整洁学习环境贡献力量。开学初，我精心制定值日表，让同学们在紧张学习之余有序参与劳动，体验乐趣。日常我主动承担生病请假同学的值日工作，并及时接手忘记值日的任务，确保班级整洁。

每次班级大扫除，我都冲在前面打扫，并且协助工作量大的同学完成清洁工作。记得假期的一个周末，外婆因身体不适独自在家，我主动承担起家务：轻轻清洗碗筷，细心扫地除尘，小心拎着垃圾下楼。看着外婆在整洁的环境中安心休息，我心里暖融融的。傍晚，爸妈回家看到这一幕，欣慰的笑容让我倍感自豪。劳动不仅让我体会到助人的快乐，更让我明白：新时代青年应德智体美劳全面发展。每一次弯腰扫地、每一次细心洗碗，都是成长的印记。我热爱劳动，更热爱为他人服务带来的温暖与充实。通过一学期的努力，我锻炼了组织能力，赢得了认可。未来，我将继续以热情服务班级，让G2513成为更温馨的学习家园。

以热爱击节，凭坚守夺魁

第八届全国中小学生艺术展演正式启幕，身为打击乐声部首席兼声部长，我深知此次参赛的重要意义。我们改编的参赛曲目将西洋打击乐全部替换为民族大鼓，整首曲目变得激昂震撼，展现生命的力量。但这对打击乐声部要求极高：四个大鼓需配合默契，强弱变化组合需反复试验。

作为声部长，我肩负带领组员攻克难点的重任。为此我主动向民乐专业老师请教，并做好声部成员与指挥、其他声部及老师间的桥梁，准确传达要求并反馈问题。我们带领打击乐声部同学反复练习，双手在高强度练习下起泡、出血、起茧，半个月内敲断50根鼓槌，用热爱和信念将最难片段完美展现。

功夫不负有心人。在指挥老师和全体乐团同学共同努力下，我们在全国第八届中小学生艺术展演活动评选比赛中荣获全国一等奖！我们用精湛的艺术表现和“艺”路同行的坚持，为学校赢得荣誉与掌声。这段经历让我深刻体会到：以热爱击节，凭坚守夺魁，方能成就卓越。

与跑道重聚的十月

体育中考后我已很久没有高强度运动，报名女子1500米比赛后，时隔半年，我再次踏上跑道。

才跑四百米，胸腔灼烧，双腿灌铅般沉重。被迫停下撑膝喘息时，汗水砸在跑道上，洇开一片失落。仅仅半年，曾被我征服的距离变得如此漫长。那些奖状的荣光，此刻像在无声嘲讽我的退却。

放弃的念头，如水底浮漂隐隐浮现。

可当我抬头，看见夕阳为跑道镀上熟悉的金色，那个喘息不甘的自己，忽然与记忆中冲刺的身影重叠。一股熟悉的倔强猛地窜起——实力不再，那就把它找回来！

擦掉汗水，我重新站直。

一个清晰的决心落地生根：这个国庆，我要重新奔跑。

不再只为夺回名次，而是为驯服生疏的身体，对得起曾拼尽全力的那个我。当脚步再次迈开，感受着呼吸与心跳，我知道前路仍难。

但有了国庆这个约定，漫长的跑道，便再次有了终点。

最后一粒米饭

幼时，晨曦的光总散落在热气腾腾的白粥里，我总是睡眼迷蒙，囫囵吞下，从未留意过碗的样子。

如往常一样，奶奶照例端上粥，我舀得太急，几粒米饭溅到桌上。“别烫着了，慢点吃。”奶奶说着，却用食指一粒粒按起那些饭粒，放进自己嘴里，她的食指捡起的是饭粒，却刺破了我长久以来习以为常的泡沫。我忽然盯住她的碗——碗底干净得像洗过，而我碗边粘着至少十几粒米饭。

“奶奶，您这是······”

她笑了，眼角的皱纹像被风吹皱的湖水：“一粒米饭七斤四两水呢。我们插队那会儿，春荒时连米汤都分着喝。”

那天早上，朝阳依旧，却是幼时的我第一次认真吃完一碗粥，用筷子追着最后一粒米饭跑遍了碗底，当饭粒终于被送进嘴里时，我尝到了从未有过的清甜。奶奶看着我光亮的碗，什么也没说，只是眼里的光微微晃了晃，摸了摸我的头。

从那天起，小小的我开始拧紧滴水的水龙头，离开房间随手关掉灯。这些比那一粒米饭还微小的行为，我却觉得自己正在解开一道生活的谜题——那些被我们轻易抛弃的，或许正是支撑世界运转的微小齿轮。

奶奶后来还是回乡下了，临走的那天早上，她煮了最后一次粥，我们相对而坐，安静地吃完。两个空碗并排放在桌上，像两枚圆满的句号。

她走后，每天我依旧可能听到筷子与瓷碗发出轻微的追逐声。当看着手中白净的碗，我总想起奶奶的手指——那双曾按住过岁月饥荒的手指，轻轻按平了一个少年生命里所有虚浮的褶皱，最后一粒米饭入嘴的瞬间，我总听见她说：“孩子，对得起这碗饭的人，才对得起自己要走的路。”

长大后我走过很多地方，吃过许多精致美味的食物，但味觉的坐标始终锚在那碗白粥里。原来真正的富有，不是拥有得越来越多，而是需要得越来越少——这是奶奶用最后一粒米饭教给我的，关于生活最朴素的算法。

废瓶罐如何开出不朽的春天

家里喝完的塑料瓶总随手堆在桌上，最后便被扔进垃圾桶，而家中的花草长势繁茂、生机勃勃，常需移盆换土，家里也因此需频繁购置花盆。有一天我突发奇想，将塑料瓶剪成两半，将底座戳几个排水孔，将带有瓶盖的上端倒置在底座下接多余的水防止污染地面。铲一些土壤，小心地撒下一些薄荷种子，悉心照料。没过多久，土壤里冒出小苗，再伸展出叶，整个阳台都是春天的淡香。做凉菜时折几片薄荷叶，唇齿间也是春天的味道。来年又发，塑料瓶承载了青绿的梦，开出不朽。

调料罐，饮料罐，多余的塑料瓶，我分门别类将它们细心收集，抱到废品收集站，换成一笔小小的基金。两块三块，二十三十，我的废品积蓄在缓慢增长。偶然间，我在网上看到公益捐款的页面，大家都默默地奉献出自己的善意，捐款不高，却都是心意。我思考了一瞬，将瓶罐换得的钱捐给了火灾受灾的孩子，希望他们在黑暗的废墟里，也能捧一本淡淡墨香的书，在生命里感受一个不朽的春天。

一次数学课，我转换角度，从代数变换视角，在全班见证下用四行公式解决圆锥曲线难题，同学们惊呼“数学真美”。

我对静电平衡与静电屏蔽、导电球壳问题甚为好奇，通过不断求索，了解到电通量与高斯定理，恍然大悟。假期我接触到当今物理难题——相对论与量子力学的不融洽，通过霍金的《时间简史》，我对它拥有了初步了解，目前亦在不停研究探索中，希望未来能为解答此难题贡献一份力量。

我自幼热爱科学，总好奇生活中运动的轨迹、物理原理的内核与数学公式的奥秘。步入初中，数学的魅力愈发凸显，几何图形的精妙与代数方程的推演深深吸引着我，让我不断探索。

怀揣着这份热忱，我加入了课外竞赛培训。此后，每晚11点前的书桌前总有我的身影。圆珠笔飞速划过，留下密密麻麻的符号、推演过程与修改痕迹，一页页草稿纸堆成了小山。学习路上布满坎坷，学校常规课程的压力、竞赛题目的高难度屡次让我想退缩，但教练耐心的答疑解惑、父母无条件的鼓励与支持，像一束束光照亮了我的前行之路，让我始终坚守初心，从未放弃。日复一日的坚持终有回响，我成功站上了全国高中数学联赛的赛场。拿到省级二等奖证书的那一刻，所有的熬夜、疲惫都化为了满满的成就感，也更坚定了我在数学领域继续深耕的决心。

未来，我将带着竞赛中收获的坚韧，在高中、大学持续深耕，锤炼逻辑、攻克难题，渴望将知识转化为实际能力，为祖国科技强国建设贡献微薄之力。

一程温暖，两份心安

暑假期间，一次外培后回家，我打了一辆网约车。落座时，指尖触到一处冰凉，一部黑色的手机，静静躺在座椅缝隙里。

我握紧手机，金属外壳在空调冷气中格外沁人。点开屏幕，十几个未接电话信息弹出，铃声连绵不断，令人揪心。

我心脏猛地一缩，我几乎能触摸到屏幕那端的焦灼。“师傅，您这车后座有台手机？您知道是谁落下的吗？”师傅趁着红灯间隙回头，一脸茫然。“通知栏有号码，打个电话给过去试试？”我用自己手机拨通了号码。一个沙哑的女声响起，听闻手机下落，她急切地说：“小姑娘，谢谢你！可我这边还有一个重要会议，实在过不去。”

司机默默听着，从反光镜中投来关切的目光。我瞬时明白他也想帮一把。我开了免提，将手机放在中间。他有些诧异，随即开口：“美女，你现在在哪个位置，我待会送过来。”两人交流确定时间地点后挂断了电话。我留下双方电话，将手机小心放入副驾驶前的储物盒。

车再次启动。窗外车流如潮，我心中一片澄净。诚信并非惊天动地的誓言，它是焦灼时刻的一个电话，是陌生人间一次毫不犹豫的托付。这一程，温暖了两个互不相识的陌生人，也安顿了一颗学子的心。

初三那年评选团员，我和同桌徐诗哲是主要候选人。成绩上我们不相上下，就看综合素质评分了。提交材料时，我发现自己的志愿服务时长差2小时才够标准。好同学悄悄说：“随便填个数字就行。”我想起之前参加志愿服务时，老师说的“诚信比时长更重要”，还是决定如实填写。交上去后，班主任核对了志愿服务记录，发现我的时长不够。本以为没希望了，可班会评选时，班主任特意说：“有些同学虽然条件没完全达标，但能做到诚信申报，这种品质值得肯定。”同学们听了，纷纷给我投票。最后我居然当选了。

这件事让我明白，评优不只是看成绩和条件，诚信也是很重要的一部分，就算没选上，坚守诚信也比造假强，踏实做人比什么都重要。

我是高一2519班学生曾浩，现担任班级纪律委员、体育委员、寝室长。对我来说，文明不是口号，而是体现在每天的学习、管理和与人相处之中。

在担任纪律委员期间，我更注重用沟通代替指责。一次午休自习时，个别同学交谈影响了他人学习，我并没有当众训斥，而是在课后分别与他们交流，说明自习纪律的重要性。第二天，班级自习秩序明显好转，同学们也更愿意主动遵守规则。我逐渐意识到，文明的管理方式本身就能赢得尊重。

作为宿舍长，我对宿舍事务认真负责。面对同学之间因作息和生活习惯产生的矛盾，我会主动协调，耐心倾听双方意见，寻找大家都能接受的解决办法。有一天晚上寝室同学不遵守纪律，不听我和宿管老师的管理和劝导，最后被退宿。开始他还有怨言，后来我单独找他沟通良久，最终他的怨气被化解。在我的努力下，宿舍关系始终和谐，卫生和纪律也长期保持良好状态。

在日常学习生活中，我始终注意言行举止，尊重师长、礼貌待人，遇到问题主动向老师请教，与同学相处时相互谦让，不发生争吵或冲突。我注重仪容仪表，遵守校规校纪，自觉向老师和来访人员问好。

我将继续以文明自律要求自己，在平凡的岗位上发挥积极影响，为营造文明、和谐的校园环境贡献力量。

文明藏在细节里

课间，同桌突然不小心碰掉了前排同学桌角的笔记本。纸张散了一地，她慌忙无措的收拾，我便主动上前一步帮助她整理剩下散落的纸张，用手指把被风吹皱的纸页捋平，连夹在里面的便利贴都仔细放回原位。“别慌，我帮你整理好。”我平和地说道，手指特意避开作业本上没完全干透的墨迹。整理完本子，我也顺手把桌角歪了的绿植摆正，擦掉了叶片上的灰尘。

第二天早读课，同桌对着文言文注释犯难，眉头皱得紧紧的。我看到后，悄悄把自己的笔记推到同桌面前，用红笔在难懂的词语旁边写了解释，还标注了拼音。我没有大声讲解，只是用眼神示意同桌看，等同桌看明白后，我笑了笑，转回头继续小声朗读课文。

这让我明白，文明从来不是说出来的漂亮话，而是实实在在的行动。是弯腰捡纸时的细心，是帮助别人时的耐心，是不声不响的善意。这些不起眼的小事，就能让校园变得更温暖。这就是我心中文明之星的样子，在小事上守礼仪，用真心对待身边的人。

我阳光开朗，深知敬老孝亲是中华传统美德，所以一直为传承与弘扬这一美好品德而身体力行，力争成为新时代的好少年。

一、心怀感恩，以情暖亲，做父母的贴心小棉袄

孝顺不是空洞的口号，而是藏在日常点滴里的牵挂与行动。我在母亲节那天用自己的零钱买睡衣，祝福母亲节日快乐；在父母生日时给予祝福和惊喜，母亲生日我召集同学一起为母亲写卡片，自己为其写文章献祝福。而对父亲，我也总能精准记得生日日期，提前准备好亲手绘制的画作或是精心挑选的小礼物，用稚嫩的肩膀，为父母扛起一份甜蜜的责任。

二、敬老爱亲，以行践诺，做长辈的暖心守护者

我不仅孝顺父母，更将敬老爱亲的美德延伸到家中每位长辈身上。奶奶生病咳嗽时，我去买雪梨煮水润肺，反复叮嘱恶劣天气时不爷爷奶奶不要出门，细致入微的牵挂，让长辈们倍感温暖。

在日常生活中，我主动承担力所能及的家务，扫地、洗碗、整理房间，吃饭时，我总会先给长辈盛饭夹菜，等长辈动筷后自己才开始用餐。

孝亲敬老，是流淌在中华儿女血液中的文化基因，更是新时代好少年应有的精神底色。我将敬老孝亲的美好品德融入生活，让中华传统文化在新时代绽放出更加绚丽的光彩。

俗话说：“百善孝为先”。这句话不仅是刻在我心中的家训，更是我日常言行的准则。作为高一年级的一名学生，我深知孝亲不是惊天动地的壮举，而是藏在点滴日常里的陪伴与担当，是用稚嫩的肩膀为家人撑起一片安稳的天地。

由于爸爸常年在国外工作，撑起家庭的重担全落在妈妈一人肩上。从小我便学着体谅妈妈的辛苦，主动承担起力所能及的家务，扫地、洗碗、整理房间成了我每天的固定任务，从不让妈妈为琐碎家务过度操劳。弟弟出生后，我更是主动扮演起“小大人”的角色，成为妈妈的得力帮手。每天放学回家，我会先陪弟弟玩耍、给弟弟讲绘本，安抚他的情绪；周末，我还会跟着菜谱摸索学习妈妈爱吃的菜肴，哪怕手艺不算精湛，也想让操劳的妈妈能吃上一口热乎的、合心意的饭菜。带弟弟下楼玩耍时，我会格外留意他的安全，耐心引导他不吵闹、不顽皮，尽可能为妈妈争取更多休息时间，用细微的举动为妈妈减轻负担。在学校里，我也始终以孝亲之心推己及人，尊敬师长、热心助人，主动帮同学解答难题、协助老师处理班级事务，用真诚与担当赢得身边人的认可；生活中我始终保持勤俭节约的习惯，不浪费粮食、不攀比消费，懂得每一份物资都承载着家人的辛劳。

上周回老家时，我留意到太爷爷腰痛发作，可他又天生闲不住，寒冬里又离不开烤火取暖。为了让太爷爷能安心休养、不用费心操劳，我主动扛起劈柴的重担，抡起斧头一点点将粗柴劈成规整的小块，再小心翼翼地垒码整齐，确保太爷爷冬天烤火取用方便。除此之外，我还主动钻进菜地，把成熟的蔬菜一一采摘干净、整理妥当，减轻太爷爷太奶奶的农活负担。更让我开心的是，在干活的间隙，我还跟着太爷爷学会了锯竹子、锯木头的手艺，看着自己亲手锯好的木料，听着太爷爷的夸赞，我心里满是成就感。由于周末时间有限，我总是优先把劈柴、摘菜这些重活、累活干完，尽可能为两位老人多做一些实事。

遗憾的是，期中考试期间，我因处理家事请假耽误了复习与考试，成绩不够理想。面对暂时的失利，我没有消沉退缩，反而更加坚定了努力的决心。我明白，只有保持积极向上的心态，勇敢面对生活中的困难与变故，不轻易放弃，才能不辜负家人的期盼、不辜负老师的教诲。

孝亲之路，没有终点，唯有坚持。未来，我会继续坚守初心，用陪伴温暖家人，用担当扛起责任，在兼顾学业的同时，做家人最坚实的依靠，用实际行动诠释“孝亲”的真谛，努力成为一名让家人骄傲、让老师放心的“孝亲之星”。

在平时的学习生活中，我遵守校纪校规，遵守团章，政治立场坚定，目前担任班级组织委员和政治课代表，学校生活部部门成员。

作为校生活部成员，我始终以实践践行环保理念，将校园责任与社会担当紧密结合。校园垃圾分类推进初期，混投问题频发，既增加保洁负担，也造成资源浪费。我主动承担国旗下讲话任务，结合保洁阿姨每日两小时分拣的真实经历与混投污染数据，用接地气的表达呼吁全校同学“多花10秒分对垃圾”。演讲后，我与部门伙伴持续推进校园垃圾分类引导，耐心解答分类疑问，推动校园规范投放成为常态。

此外，我积极参与社区垃圾分类社会实践，协助工作人员入户普及分类知识、整理可回收物，累计服务时长超20小时。这段经历让我深刻体会到环保无边界，校园里的点滴行动与社区中的志愿坚守，都是生态守护的重要力量。日常中，我坚持绿色出行、随手关灯等低碳习惯，用“校园宣讲+社会志愿”的双重实践，带动身边人共同守护绿色家园，让环保理念扎根生活、传递四方。

我家冰箱上贴着一张特殊的“月度账单”，记录的不是开支，而是全家每日产生的垃圾种类与重量。这个习惯，源于我三年前一次触动。

还记得上初中时，由学校组织参观垃圾填埋场。站在如山的废弃物前，我震惊于一个饮料瓶的自然降解需要数百年，还有电池这些无法降解的不可回收物品，回家后我默默记下自己当天丢弃的七件包装。当晚，我便制作了第一张“家庭垃圾记录表”。

家人一开始不解，但我坚持做好分类，后来妈妈也加入了我的队伍，由她帮我称重、登记，并每周分析数据。为了减少“塑料包装”一栏的数字，我查阅科学资料，用橘皮、白醋和碱自制洗涤剂；为降低厨余，我钻研食谱，将胡萝卜头、芹菜根泡水再生。平常的购物也会提前准备好购物袋，减少塑料袋的使用。每月末，我会召开“家庭环保会议”，用图表展示成果，提议改进方案。一年后，我家日均垃圾量减少了60%，妈妈也成了社区“厨余堆肥”的推广员。

这份“垃圾账单”犹如一面镜子，让我从最小处审视生活。它教会我：环保并非宏大口号，而是内化于心的习惯，是用科学精神对待每件废弃物的认真。我愿继续做一名朴素的“家庭环境审计员”，用数据、行动和坚持，多参与社会环保活动。让更多人从源头看见，并温柔对待我们的世界。

作为团委宣传部高一负责人和班级宣传委员，我认为宣传的意义就是把微小的正能量酿成照亮的光。运动会时期，宣传部负责全校海报审查，我看到一张设计精美的海报疑似 AI 生成，便立刻找来创作者核实。当确认是 AI 生成的作品后，我按规则否决了它，但也和那位同学说明，身为雅礼学子，我们的海报传递的是用心的态度和正向价值观，一时的偷懒看似高效，却会让创作失去灵魂！唯有以心绘色，才能让正能量走进每个人的心里。后来经改正的海报，也被我亲自贴在了操场上。在班级里，我牵头策划每一次黑板报，展现班级风貌；我认真记录下班级正能量，并编写在班级小册子；参与设计的雅礼文创也受到同学们一致好评。从审查海报坚守创作底线，到黑板报描绘班级温度，再到文创设计彰显雅礼风采，我始终用行动证明：真正的宣传，是用真心换真心，让每一份创作被看见，让每一份正能量都能传递更远。所以，我认为我值得 “宣传之星” 这个称号。当然，我也会继续做好学校和班级的宣传工作。

以笔为媒，看见雅礼

我认为宣传是一项需要持续实践与综合能力的工作，并在多个层面进行了扎实尝试。

自入学起，我便负责班级黑板报的主编工作，独立完成从主题策划、内容采编到版式设计与制作的全流程，建立了对这一工作的系统认知。

在“Yali Posters”英语海报设计大赛中，我以融合校园元素与英语表达的作品获得特等奖，验证了在创意设计方面的专业能力。

作为校学生会外联部成员，我参与了校园文创产品的开发过程，从需求讨论到方案设计，积累了将文化理念转化为实体产品的实践经验。

此外，我长期修习国画，作品曾在校内展出。这份素养不仅让我在设计工作中能自然融入传统美学视角，更让我在日常中践行有温度的宣传——今年教师节，我为任课老师手绘了专属明信片，将感谢融入个性化的笔触与构图之中。

我的宣传实践不限于绘画的形式表达。国庆阅兵仪式后，我撰写的征文获得校级一等奖。我尝试将国家叙事与个人感悟结合，通过笔触让爱国情怀可感可触，这让我体会到文字同样是有力的宣传媒介。

我的宣传实践具有清晰的进阶路径：从班级基础工作做起，在专业赛事中获得认可，进而参与校级项目，并始终注重文化底蕴的支撑与实际情感的传达。

我具备从策划到执行、从设计到落地的完整能力，希望能以此为基础，在更广阔的平台上为雅礼的宣传工作贡献切实力量。