此次活动将英语学习与校园文化建设有机结合，让新生在真实任务中体验语言运用与意义建构，并深化对单元主题的认知。

活动中，同学们将所学语篇与校园文化元素融会贯通，围绕雅礼校训、校史、办学理念和校园精神，搜集资料、设计版面，用英语讲述“雅礼故事”，在创作中深化语言理解，增强校园文化认同感。

成果展示备受大家关注，许多同学驻足围观、交流讨论。不少学生认为，手抄报制作提升了他们英语表达与跨语篇整合能力，在合作共创中他们深刻感受到雅礼文化与雅礼精神的魅力。

“第一次用英语介绍自己的学校，既新鲜又自豪！”同学们激动地说。