初到雅礼，两旁的树荫便给我无限的亲切感。

“子所雅言，诗书执礼；公勤诚朴，庠序谨训”，入校已经一年光景，我的耳畔仍不时回响着这句话。

走进雅礼的大门，你会看到四块坚石上分别刻着“公、勤、诚、朴”，立于草丛之中，像恩师的叮咛时刻提醒着我们。再向前看，是一块阶梯水池，水源源不断地缓缓流下，寓意着雅礼人才济济、源源不绝。目光移动，新一批的高一学子正忙着搬运行李，住进这所他们可能曾梦寐以求的校园，我的思绪也被拉回了中考前。

爸爸曾多次跟我说过：“进入好的高中就等于进了一个更高的平台，就拥有比别人更多的机会。”看着爸爸期待的目光，我心中更多的是茫然。爸爸接着说：“雅礼是一所优秀的学校，你如果进了雅礼，那么你也能够成为一个优秀的人。”从那时起，雅礼在我心中的光辉形象便树立了起来。虽然不懂什么是更多的机会，但我知道进入这样一所的优秀的学校，门槛是很高的，6A！对那时的我而言，有点距离。

时光荏苒，初中一晃三年，就到了中考出成绩的那一天了。我的心中一万次的祈祷过6A，但始终是没底。

晚上点击成绩查询时我的手都在抖，仿佛在等待命运的审判。好在这一次命运没有跟我开玩笑，6A！我喜极而泣。没有犹豫，全家人一致的目标只有：“雅礼中学”。我知道知道，我和雅礼的缘分便在此刻结下了。

以前只觉得雅礼优秀，心中却没有实质的感受。我一直在想：为什么这么多人都向往到雅礼读书呢？为什么爸爸也对雅礼有如此深切的渴望呢？

当我真正成为雅礼学子的那一刻我便有了答案：虽然学业紧张了很多，课程也变得繁多，每天在学校的时间越来越长，但并没有想象中的慌乱。老师为了使同学们的学习更有效，专门设计了一系列的学习方法，鼓励我们不懂就问，同学之间也要互相帮助，甚至组建了学习小组。

我惊喜的发现，在这样的方法影响下，我们似乎开始懂得学习的乐趣，每个人都从内而外的散发着极高的未知欲，渴望提高自己，渴望自己变得优秀。我看见在教室里奋笔疾书、做着各种作业的同学；我看见他们在六点钟放学后拿着一摞的书本挨个请教老师不懂的问题；我看见在深沉的夜暮里他们穿过拥挤的人群，心无旁骛地赶往上课的地方。

老师有时会叫我们去办公室，对我们说：“成绩固然很重要，但在管理班级时所煅炼的、所培养的能力，会让你更能受益一辈子。这是个人综合素质的体现，社会需要综合素质高的人。”老师们总以做人和综合素质为先，而不单单只看成绩。

在这样的环境熏陶下，我也开始懂得做人才是人生的根本，一个优秀的人，不只体现在他的成绩，更体现在他的方方面面。有思想、有抱负、有正能量，综合能力突出，高情商，能更好地迎接生活中的困难考验，这才是优秀的人，是社会需要的人才。

我恍然大悟，为什么爸爸会督促我力争上游、到最好的学校读书！为的就是学校的理念和精神吗？雅礼影响我们、教育我们的不仅仅是知识，更是如何做一名优秀的人。因为雅礼的老师们勤奋朴实的工作，公正诚实的对待每一位学生，身体力行的影响着每位学生，雅礼的教育、影响着学生的一生，影响着我的一生！

在此献予雅礼115周年校庆。