立德树人，为时养器。1月7日，雅礼中学2016年度德育工作研讨会暨雅礼集团德育名师工作室授牌仪式顺利举行。学校全体班主任、年级组长，教育处、团委及学生办全体老师参加会议，11位班主任代表分享了德育工作的经验和方法。刘维朝校长出席会议并讲话，主管副校长王胜楚主持会议。

    刘维朝校长首先为屈检嗣德育名师工作室授牌。经个人申报、教师评议、学校决议，学校决定建立雅礼集团屈检嗣德育名师工作室，借此建立集团德育工作平台，创新德育工作方法，培养德育人才，提高德育实效。刘维朝校长指出，在过去的一年中，学校“五位一体”德育工作立交桥项目、“四项课程”的建设取得了阶段性的成果，希望班主任不断学习、不断进步，努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育体系，并代表学校对全体班主任在班级德育建设上付出的努力表示感谢。

    德育工作室首席名师屈检嗣老师代表工作室发言，他分享了自己班主任工作的经历，总结了班级管理方法。他表示，将充分利用德育工作室这一平台开展活动、交流研讨，与年轻班主任互帮互助、共同成长。周杰老师代表工作室学员代表发言，表示将在屈检嗣老师的带领下，虚心学习、努力进步，成为学校德育的新力量。

    在年度德育研讨会上，教育处龙检罗主任做了2016年度雅礼中学德育工作总结和2017年雅礼中学德育工作思路汇报。2016年，教育处努力打造优秀的德育工作队伍，建立科学、合理的常规检查体系，组织了丰富而极具雅礼特色的校园文化活动，建立起畅通、新型的家校沟通模式，开辟出德育工作的新干线，疏通了德育工作的快车道，取得了一定的成绩。2017年教育处将紧扣三个抓手、加强四个教育、突出五个重点，探索德育工作新途径，真正做到全员育人、全方位育人。

    随后，各年级分别展开德育专题研讨汇报。高一年级组长赵伟超老师用《雏鹰展翅》、《遇见更好的自己》、《高一年级学情调查》、《学生职业生涯规划指导》、《传承》五本书总结了高一德育工作；汤灏老师认为班级管理要“以学生办为本，营造和谐班级”；田锋老师“浅谈班主任给学生‘打鸡血’工作方法”；李强老师讲述“和谐班级建设中的人文关怀”。高二年级沈雄波组长分享高二“走班制教学模式”的详细内容并做总结与反思；徐洪老师结合本班情况介绍走班制教学的具体做法；莫炳文老师详解走班制教学实践下的分层提高与培优。高三年级刘清老师表示，品牌和特色在“建立雅礼特色的德育活动课程体系”中尤为重要；禹翱老师用班级管理的生动案例谈如何构筑文科班的生命气象；毛健老师结合所见所闻解释德育理念的内涵；莫跃武老师通过文献资料分析，展开德育课程化的新思路和新方法。

    最后，王胜楚副校长在总结时指出，此次研讨会和德育名师工作室为班主任经验交流提供了一个很好的平台，希望全体德育工作者借助学校发展的强劲势头，注重德育研究探索，构建德育课程体系，不断培育学生自立品质、天下情怀、科学精神、人文素养、领袖气质，让每一位学生都拥有健康健全的人格、融贯中西的智慧和幸福完整的人生。